Bu site Cumhuriyet Mahallesi Ahmet Haşhaş İlköğretim Okulu Bilim, Fen ve Teknoloji Kulubü adına Hatice Akbay tarafından hazırlanmıştır.
BU BENİM ESERİM PROJESİ
BU BENİM ESERİM PROJESİ
Evet.. çok korktugunuz fen ödevi ya da projesi sonunda ögretmeniniz tarafindan sinifa açiklandi.. Genellikle bu durumlarda ne yaparsiniz? Ya her zaman oldugu gibi kendinizden eminsinizdir ve ne yapacaginizi biliyorsunuzdur. Ya da projenin nasil yapilacagi konusunda hiç bir fikriniz yoktur. Her ne konumda olursaniz olun asagida yapacagimiz öneriler isinize yarayacak ve etkileyici bir proje yapmaniza yardimci olacaktir. Yaratici olun! Fen projeleri yarismalarindaki jüri üyeleri, fen ögretmenleri hatta akranlariniz olan diger ögrenciler önce bu projelerde ne kadar özgün ve yaratici oldugunuza bakarlar. Bu projelerde daima ders kitaplarinda olandan bir adim öteye giderek yeni alanlar kesfetmeye çalisin. Projenizin üzerinde çalistiginiz bilimsel kavraminda bir yenilik getirebilir, eski bir problemi yeni yollarla çözmeyi deneyebilir, ya da eldeki verilere yeni bir bakis açisi ya da yorum sunabilirsiniz. Ama projeniz ne olursa olsun, onu iyi yapmaya çalisin. Çünkü iyi ve yeni bir fikre sahip olmak sadece projenin yarisidir. Projenizin hedefini iyi belirleyin Sizin kafanizda süper bir fikir olsa da bunu proje hedefi olarak iyice belirleyip açik seçik bir biçimde ifade edemezseniz projeniz basarili olamaz. Projenizle hangi bilimsel hipotezi ispatlamaya ya da çürütmeye çalisiyorsunuz? Bunu hedef kitlenize çok iyi anlatmaniz gerekir. Projenizi çok iyi anlayin..o sizin projeniz! Anne babanizin degil.. Projenizde bilimsel konulara ne kadar hakim oldugunuzu, bilimsel teoriyi, teknikleri, kullandiginiz yöntemleri ne kadar iyi bildiginizi gösterin. Ayrica ögrendiklerinizi ne kadar iyi yorumlayabildiginiz de çok önemlidir. Projenizle ilgili detaylari, incelediginiz konuyla ilgili diger konulari kavradiginizi gösterin. Ögretmenler genellikle bunu önemser. Eger projede geçen bir teoriyi ya da teknik bir terimi bilmiyorsaniz onu ögrenin ya da hiç kullanmayin. Projenizin sizin düzeyinize uygun olmasi gerekir. Ögretmenleriniz sizden doktora düzeyinde ya da üniversite arastirmalari düzeyinde bir ödev beklemezler. Projede yaptiginiz her seyi çok iyi bir sekilde anladiginizdan ve anlatabileceginizden emin olmalisiniz. Anlamadiginiz hiç bir seyi projenizde kullanmayin. Temel noktanizin ispatini mutlaka siz yapin Jüriler ve ögretmenler tamamiyle bitmis ve iyi açiklanmis projeleri tercih ederler. Projenizin temel sorusu ve yanda ortaya çikmis diger ilgili sorularin hepsi sizin tarafinizdan belgelere ve delillere dayanarak yanitlanmali ve ispatlanmalidir. Bu ispat isini ögretmeninize birakmayin. Son noktayi siz koyun. Aksi takdirde projeniz bitmemis görünecektir. Projenize gerekli zamani ayirin ve onu yaparken zevk alin Projeye harcadiginiz zaman ve enerji bir bakista anlasilir. Bir saatte isi hallettiniz mi? yoksa gerekli zaman ve ön çalismayi hakkiyle yaptiniz mi? Ayrica ilginizi çeken bir konuyu seçmeniz de çok önemli. Çünkü aslinda bilim her yerde her seyin içindedir. Çok basit gibi görünen bir seyle ilgili çok iddiali bir fen projesi yapilabilir. Basarili projelerde harcanan zaman ve çabaya bakilir. Genellikle harcadiginiz çaba projeye olan ilginizin bir göstergesidir. Zevk almadan yapilan projeler her zaman kendini belli eder. Her sey çok basitçe ve açikça sunulmali Eger yaptiginizi kimse anlamazsa bunun bir anlami olmaz. Zaten fen projelerinin esas hedefi, nedenleri karmasik bilimsel olaylara dayali seyleri basitlestirerek bunlarin altinda yatan süreçleri, sebep sonuç iliskilerini kavramaktir. Sizin ifadenizle zaten karmasik olan bir sey daha da karmasik hale gelmemelidir. Basit anlatim ve herkesin anlayabilmesi en önemli basari faktörlerinden biridir. Iyi yazilmis özetler, sorularin net yanitlari ve görsel yardimcilar isinize çok yarayacaktir. Zaten projenizi basitçe ve anlasilir bir biçimde anlatabiliyorsaniz onu sizde çok iyi ögrenmissiniz
Proje Nedir?
Proje, önceden belirlenmiş bir süre içersinde değişim yaratmayı hedefleyen, birbiriyle ilişkili amaç ve hedefleri olan, uygulanması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği bir çalışmadır. Bilimsel bir çalışma olan projede; gözlem yaparak bilgi toplama, elde edilen bilgilerin düzenlenmesi, bilgiler arasında neden – sonuç ilişkisinin olup olmadığının araştırılması, gelecek nesillere bilgilerin ve sonuçların aktarılması söz konusudur. Proje süresi, proje fikrinin ortaya çıkışıyla başlayan ve bu fikrin kağıda dökülmesi, geliştirilmesi, yürütülmesi, tamamlanması ve değerlendirilmesinin ardından yeni proje fikirlerinin üretilmesine kadarki süreçleri içerir.
Bilimsel proje, bilimsel yöntem kullanarak bir deneyin, araştırmanın, koleksiyonun ya da bir buluşun sunuşudur. Bir öğrencinin, ilgilendiği bir konu hakkında araştırma yapmasını, araştırma sonuçlarını bir raporla düzenlemesini ve en sonunda tüm bulgularını sınıfta ya da bir yarışmada sunmasını içerir. Gerçekte tüm bilim adamları bu şekilde çalışırlar. Bilimsel yöntemi kullanarak araştırma yaparlar, araştırmalarının sonucunu da makaleler yazarak bilimsel dergilere gönderirler ya da Sempozyumlarda sunarlar. Böylelikle fikirlerini paylaşırlar ve yeni bilimsel bilgiler yayılır. Araştırmalar bilimsel projelerin ve bilimsel proje yarışmalarının yaratıcılığı uyandırdığı ve yaratıcı düşünmeye özendirdiği, kişiliği ve mantıksal düşünmeyi, problem çözme ve iletişim yeteneğini geliştirdiği, bilimsel yöntemle gerçek yaşamı ilişkilendirmeyi öğrettiği ve toplumdaki buluşçu ruhu ateşlediğini gösteriyor. Özellikle ülkemizin toplumumuzu yeni bin yıllara taşıyacak bilim adamlarına gereksinimi var. Üstelik bilimsel proje hazırlayarak eğlenebilir ve birçok konuda bilginizi arttırabilirsiniz. Şunu unutmayın! Ne kadar çok bilgili olursanız her türlü problemin üstesinden gelebilirsiniz.
Bilimsel Yöntem
Bilimsel düşünmenin en iyi yolu, bilimsel yöntemi uygulamaktır. Böylelikle neden-sonuç ilişkilerini daha kolay anlarız. Bilimsel yöntemin çeşitli aşamaları vardır:
İlk Gözlem
Bir şeyler dikkatimizi çeker ve onun ne olduğunu merak ederiz. Bir şeyler görürüz ve nasıl olduğunu merak ederiz. Bir şeyleri nasıl ve neden işlediğini merak ederiz ve sorular sorarız.
Örneğin “Dünyanın şeklinin elipsoit olmasının nedeni nedir?”
Bilgi Toplama
Öğrenmek istediğimiz konu ile ilgili araştırma yaparız. Kitaplara, ansiklopedilere ve İnternete bakarız. Büyüklere ve uzmanlara sorarız. Bir dedektif gibi bilginin izlerini ararız.
Örneğin “Dünya kutuplardan basık, ekvatorda şişkincedir.”
“Dünya kendi ekseni etrafında döner.”
“Dünya 4,5 milyar yıl önce oluştu.”
“Dünya ilk zamanlar toz ve gaz bulutuydu.”
Hipotez Kurma (Varsayımda Bulunma)
Sorduğumuz sorunun cevabını ya da cevaplarını düşünürüz ve bunları sıralarız. Ve deneyle sınanabilecek aşamaları olan bir durum yaratırız, yani hipotez kurarız (varsayımda bulunuruz) Birden fazla hipotez kurabiliriz.
Örneğin “Dünyanın şeklinin elipsoit olmasının nedeni dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesidir.”
Hipotezi Sınamak İçin Deneysel Yöntem Tasarlama
Hipotezi sınamak için bir deney tasarlarız. Ne yapacağımızı sırayla belirleriz. Bu sıralama deneysel yöntemdir.
Örneğin “Bir dosya kâğıdından 1 cm eninde 4 adet şerit kesilir. Bu şeritler yıldız şeklinde yerleştirilir. Ve tam ortadan zımbayla tutturulur. Açıkta kalan uçlar birleştirilir ve bir şişten geçirilir. Ve böylece esnek bir top yapmış oluruz. Bu kâğıttan esnek top dünyanın ilk halini, toz ve bulut halini simgeler. Şeritlerin geçirildiği şiş ele alınarak döndürülür. Ne oluyor? Gözlenir.
Araç ve Gereçleri Toplama
Deneyde kullanacağımız tüm araç ve gereçleri bir araya getiririz, gerekirse bazılarını hazırlarız.
Örneğin: Kağıt, makas, cetvel, kalem, zımba, şiş
Deneyi yapma ve sonuçlarını kaydetme
Deney yapılır ve sonuçlar gözlenir, gözlenen sonuçlar kaydedilir. Bu sonuçlar kullanılan madde miktarı, deneyin ne kadar sürede olduğu, deneyin sonunda ne gibi değişiklik olduğu şeklinde verilerdir. Deney sırasında olan tüm olaylar, gözlemler açıklamalar şeklinde yazılmalıdır. Uygulanan yöntemin sırasıyla uygulanıp uygulanmadığı önemlidir. Bu yüzden deney sırasında aldığımız tüm notlar bize ışık tutar. Eğer bir hata yaparsak bu notlar sayesinde hatamızı kolaylıkla anlarız.
Örneğin Deney sonunda esnek kağıt topu döndürdükçe, topun üst ve alt kısımlarında basılma, orta kısmında şişkinleşme görülür.
Hesaplamalar
Eğer elimizde sayısal sonuçlar varsa, bunları bazı matematiksel işlemler ile değerlendirmek gerekir. Tablo da yapılabilir. Ortaya çıkan sonuç basit çizimler yoluyla gösterilebilir.
Sonuç
Artık soruya geri dönmenin zamanı geldi. Yaptığımız tüm bu çalışmalar, araştırmalar, deneylerle hipotezimiz sınandı mı? Tekrar tüm yaptıklarımızı bir araya getirelim ve değerlendirelim. Eğer yaptığımız deney hipotezimizi sınamadı ise, nerede yanlış olabileceğini araştıralım. Yöntemimizi ya da kullandığımız araç ve gereçleri değiştirmek durumunda kalabiliriz. Tekrar tekrar deneyelim. Eğer bir şey bulamamışsak önemli değil, çünkü, yine de bir şeyler öğrendik. Bilim sadece cevabı bulmak değildir. Bir şeylerin işlemediğini görmek, gerçekte biraz bir şeyler bilmektir. Unutmayalım, yaptığımız deneyler planladığımız gibi gitmezse bu durum cevabı bulmamıza önemli bir adım olabilir. Bu da bize yeni ufuklar açacaktır. Sorular yeni sorulara, bu da bizi yeni hipotezlere götürecektir.
Bilimsel proje hazırlamanın basamakları
Bilimsel proje çalışması merak ve gözlem ile başlar. Çevremizde pek çok varlık var ve çevremizde pek çok değişiklik oluyor. Bu varlıkları ve değişiklikleri merak ederiz. Gökyüzü nasıl oluşmuş? Neden mavi? Gökyüzünde neler var? Geceleri yıldızlar parlıyor, ama her gece aynı yıldızlar olmuyor. Neden? Yıldızlar nasıl yer değiştiriyor? Sonra merak ettiklerimizle ilgili gözlemler yapmaya başlarız ve kendimizi bilimsel proje hazırlarken buluruz. Ama yaptığımız çalışmanın bilimsel olması için yapmamız gerekenler, sırasıyla uygulayacağımız basamaklar var. İşte bunlar:
1. Projenin konusunu seçmek
Projenizi ilgilendiğiniz, üzerine düşündüğünüz, merak ettiğiniz konular üzerine seçin. Aklınıza pek çok fikir gelebilir. Bunları not edin. Hemen karar vermeyin. Bunların arasında sizin en güzel yapabileceğinizi, en merak ettiğiniz seçin. Bu proje sadece sizin seçeceğiniz konuda bilgili olduğunuzu göstermeyecek. Unutmayın, sizin bir sorunuz var. Bu sorunun cevabını vermek için bilimsel bir proje hazırlıyorsunuz.
2. Bilgi toplamak
Projenin konusunu belirledikten sonra konunuzla ilgili kitaplardan, dergilerden, internetten, insanlardan ve kurumlardan bilgi toplayın. Bilginin yazılı olması gerekmiyor. Konunuzla ilgili fotoğraf, asetat, saydam, model, afiş ve bulabileceğiniz her türlü malzemeyi toplayın. Projenizi en iyi nasıl sunabileceğinizi düşünün.
3. Bilimsel yöntem
Sizin bir sorunuz, merak ettiğiniz bir şey var. Projenizin amacı nedir? Ne bulmaya çalışıyorsunuz? Sorunuzun cevabı ne olabilir? Varsayımda yani ön tahminde bulunun. Varsayımınızı gösterecek deneyler nasıl olabilir, hangi malzemeleri kullanabilirsiniz, hangi ölçümleri yapabilirsiniz?
4. Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek
Tasarladığınız deneyi kontrollü olarak yapın. Kontrollü olarak ve belirli bir işlem sırası izlenerek laboratuarda tekrarlanan gözlemlere kontrollü deney denir. Deneyi yaparken tüm gözlemlerinizi, tüm düşünceleriniz not edin. Tüm notlarınız, çalışmanız bittikten sonra her şeyi toparlamanızı kolaylaştıracak, ayrıca eğer bir hata yaparsanız, hatanızın nerede olduğunu gösterecektir. Hata yapmaktan korkmayın. Bugün bilimin bize gösterdiği buluşlar ve keşifler uzun uğraşların sonunda, tekrar tekrar deneme ve yine yılmadan tekrar deneme ile gerçekleşmiştir. Bilim sabır ve özveri gerektirir. Bundan da korkmayın. Eğer bilimsel yöntemi doğru şekilde uygularsanız mutlaka bir sonuca ulaşırsınız.
5. Grafikler, Tablolar, Çizimler, Modeller
Ne oldu? Bulduğunuz sonuç nedir? Sonuçlarınızı grafikler, tablolar, çizimler yolu ile gösterin. Bulduğunuz sonucu gösterecek maketler (modeller) de yapabilirsiniz.
6. Yaptığını Göster
Çalışmanız basit ve düzenli olmalı ama bir şeyin aynısı olmamalı. Yaptığınız maket, deney insanların anlayabileceği şekilde düzenlenmeli, ayrıca yaptığınız çalışmaya eğlence de katabilirsiniz. Bunu, renkleri kullanarak, insanları şaşırtacak, eğlendirecek düzenlemelerle yapabilirsiniz. Buradaki yaratıcılık size kalmış. Kullandığınız bilimsel yöntemi gösterin.
7. Rapor Yazma
Projenizin öyküsünü anlatın ne yapmak istediniz ve nasıl yaptınız? Bilimsel bir projenin raporu da belirli kurallara ve belirli sıraya göre yazılır. Bu kurallara ve sıraya uymalısınız.
8. Sunuş
Bilimsel bir projenin mutlaka sunuşu yapılır. Siz de projenizi arkadaşlarınıza, öğretmenlerinize, ailenize, jüriye ve tanımadığınız pek çok insana sunacaksınız. Bu yüzden heyecanlanmamak elde değil. Projeyi sunuş pratikleri yapın. Bir arkadaşınıza, ailenize, öğretmeninize sunun, bunu bir kez yaptıktan sonra daha rahat edeceksiniz. Ayrıca unutmayın konunuzu en iyi siz biliyorsunuz. Çok uğraştınız, emek harcadınız, şimdi sizin bildiğiniz bilgileri diğer insanlarla paylaşma zamanı geldi. Her şey çok güzel olacak.
Bilimsel proje hazırlarken bazı ipuçları
Bilimsel proje yarışmaları, sergileri, bilim şenlikleri, eğlenceli ve öğreticidir. Aşağıda bazı ipuçları var. Bunlar size bilimsel proje hazırlarken yardımcı olacak ve öğrenirken eğlenmenin yolunu gösterecektir.
Yapacağınız her şeyi not alın. Amacınız ne, ne yapacaksınız, nasıl yapacaksınız ve diğer soruları, tüm düşünceleriniz kayıt etmelisiniz. Bir defteri günlük şeklinde kullanabilirsiniz. Bu şekilde çalışma sonunda her şeyi daha iyi toparlar, raporunuzu daha iyi yazarsınız. Ayrıca hata yaparsanız, kolayca notlarınızdan hatanın nerede olduğunu anlayabilirsiniz. Topladığınız tüm belgeleri de bir dosya içinde saklayın. Bunu projenizi sergilerken davetlilere de sunabilirsiniz.
İlgilendiğiniz konuları belirleyin ve yazın. Ama hangisini seçeceksiniz? Bilimsel proje büyük bir çaba gerektirdiğinden, en çok merak ettiğiniz ya da uğraşırken güzel zaman geçirebileceğiniz bir konuyu seçin. Bu şekilde ilgilendiğiniz konu hakkında daha çok şey öğrenirsiniz.
Projenizi yapmak ve anlamak için, her türlü yardım ve desteği alın, ama gerçekleştirirken ya da çalıştırırken tek başınıza uğraşın. Eğer kendiniz gerçekleştirir ve çalıştırırsanız, yolunda giden ya da gitmeyen işleri daha iyi anlarsınız. Projenizi daha iyi kavrar ve daha iyi sunarsınız.
Projenizi başlatmak için son ana kadar beklemeyin. Proje, konunuz hakkında uygun malzeme toplamak, deney ya da maket yapmak ve yaptığınız deneyi ya da maketi çalıştırmak gibi basamaklar içerir. İyi bir projede tüm bunları yapabilmek zaman gerektirir. Zamanınızı iyi kullanın. Unutmayın, bazen defalarca denemeniz, projenizde bazı yerleri değiştirmeniz gerekebilir.
İyi bir projenin karmaşık olması gerekmez. Bir projeyi sergilerken, en önemli nokta, sizin projenize hakim olmanızdır. Karmaşık proje iyi bir proje demek değildir. Projenin konusu ne olursa olsun, projenin iyi olmasını sizin çalışmalarınız, konuyu nasıl ve neden seçtiğiniz, amacınız, bilimsel yöntemi uygulamanız, nasıl çalıştığınız, raporunuz, projeyi sunuşunuz belirleyecektir.
Eğer projeniz sizin varsayımınızı yani ön tahmininizi doğrulamıyorsa üzülmeyin. Bu güne kadar önemli bilimsel çalışmaların bazıları, baştaki ön tahminin reddedilmesi ya da bu tahmine karşı çıkılması ile ortaya çıkmıştır. Çalışmanın sonunda, “Benim amacım şu olmasına rağmen, ben ön tahminimi doğrulayamadım, çalışmalarımı tekrar gözden geçireceğim ve çalışmalarıma şu noktadan yeniden başlayacağım” şeklinde bir sonuç çıkabilir. Bu da bir sonuçtur ve sizin ön tahmininizi doğrulayamamanız sizin çalışmanızın başarısını etkilemez. Projeniz hala iyi bir projedir.
Bazen sizin aklınıza gelen ilk proje en ilginç proje olabilir. Bu, iş erken başlamanıza neden olur. Ve basamakları uygulayarak güzel bir sonuca ulaşırsınız. Ayrıca bir projeye başlayıp, her sene çalıştığınız projeyi geliştirebilir, o konu hakkında uzmanlaşabilirsiniz. Ve siz bir yola girdiniz mi, bir başladınız mı önünüzde sonsuz yollar olacaktır. Bazen bu yol inişli çıkışlı olacak, bazen sağa ya da sola dönecek, bazen yol bitecek ve siz geri dönüp tekrar başlamak zorunda kalacaksınız. Kolay gelsin…
Başarılı bir stant için!
• Stant seyircilerin kolayca anlayabileceği şekilde düzenlenmelidir. Tüm bölümler birbirinden ayrı durmalıdır. Planlılık ve düzenlilik ilkesini uygularsanız sonuç başarılı olur. Karışık bir stant seyircilerin aklını karıştırır.
• Materyalleri panoya dikkatlice tutturun. Sunuş sırasında birden düşmesin, sağa sola kaymasın. Masanızdaki materyallere dikkat edin. Masadan yanlışlıkla düşmeyecek şekilde yerleştirin.
• Eğer deney yapacaksanız, deney şartlarını sağlayın.
• Panonuzdaki yazıların okunabilir olmasına dikkat edin yazı karakterini seçerken açık ve net olmasına özen gösterin
• Standınızda nasıl sunuş yapacağınızı önceden planlayıp size gereken alanı ayarlayın. Yeriniz dar ya da geniş olursa bir takım güçlükler yaşayabilirsiniz. Konu başlığınız panonuzun en belirgin yanıdır. Standınıza bakıldığında ilk dikkat çekici olan projenizin adı olsun.
• Genellikle bilimsel proje yarışmalarında sunuş, jürinin değerlendirmesini etkileyen önemli faktörlerden biridir. Çünkü sizin sunuşunuz sadece jüri için değil. Herhangi bir seyirci için projeye ne kadar hakim olduğunuzu gösterecektir. Ve çocuklar için ilk izlenim önemlidir.
• Jürinin ya da herhangi bir seyircinin nasıl olsun istersiniz? Projenizin planlanması ve düzenlenmesi başarılıysa her şey yolunda demektir.
• Bu planlamayı ve düzenlemeyi seyircilere yansıtmak istiyorsanız, yine iyi bir planlama düzenleme yapacaksınız.
• Masada ve panoda yer alacak materyalleri belirli bir düzenle sergileyin masada deney ya da model, rapor, özet ve günlük yer alacak. Panoda projenin adının altında solda amacınız, varsayımınız, sorunuz ya da merak ettiğiniz konu, kullandığınız yöntem, ortada bilgiler, resim, grafik ve fotoğraflar sağda ise sonuç ve değerlendirme sırayla yazılmalıdır.
• Sunuşunuzu eğlenceli ve etkili yapabilirsiniz. Bunun için, işin içine şov katın.
• Dikkatleri üzerinize çekin. Seyircileri projenize daha yakından bakması için standınıza davet edin.
• Seyircilerin projenizi incelemesi, özet bilginizi ya da raporunuzu okuması için teşvik edin.
• Yaptığınız iletişimle profesyonel bir iş yaptığınızı hissettirin
• Renkler ve resimler dikkat çeker. Bir ya da iki renk kullanın. Bazen çok renkli standlar insanları şaşkına çevirir.
• Kontrast renkleri kullanmak “örneğin siyah ile beyazı, kırmızı ile yeşili” daha etkili olabilir.
• Renkleri projenizin içeriğini yansıtmak için de kullanın. Bitkilerle ilgili bir proje için; yeşil, hava ya da suyla ilgili bir proje için; mavi kullanabilirsiniz.
• Fosforlu renkler dikkat çeker ama projenizin ciddiyeti azalabilir.
• Bazı renkler bir araya gelince hoş bir görüntü olur, ama bazıları da bir araya gelince zevksiz bir şey ortaya çıkar.
• Koyu renkleri kullanırken dikkatli olun. Standınız az ışık bir yerde olursa, seyirciler sunuşunuzu görmekte güçlük çekebilir.
• Panonuza projenizi açıklayacak resimler yerleştirebilirsiniz.
• İlk izlenimin önemli olduğunu biliyorsunuz artık. Projenizin başlığı seyircileri kendine çekecek özellikte olmalıdır. Belirli bir uzaklıktan görülebilmelidir.
• Sözlü sunuş! Kişisel görünümünüzden ve kendinizden emin olun. İyi bir görünüş karşınızdakine güven verir.
• Gülümseyin. Gülümseyerek ve rahat davranarak karşınızdakileri de rahatlatın. Projenizin her şeyini siz biliyorsunuz. Karşınızdakiler projenizi merak ediyor, incelemek ve bilgi almak istiyorlar. Unutmayın, onlara her şeyi siz anlatabilirsiniz.
• Seyircilerin gözlerine bakın. Araştırmanın hakkında önemli bilgilerin söyleyin. Ne, neden ve nasıl yaptığınızı, ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi standınızdaki malzemeleri kullanarak anlatın.
• Kendinizi konuşma kartları hazırlayabilirsiniz. Nasıl sunuş yapacağınızı, standınızdaki hangi malzemeleri nerede kullanacağınızı belirleyin. Ama unutmayın, seyirciler merak edip, sorular soracaklardır. Yine unutmayın, bu projeyi siz yaptınız, her türlü soruya cevap verebilirsiniz.
• Eğer şimdiye kadar projenizde bilimsel yöntemi kullanıp, proje boyunca notlar alıp, raporunuzu iyi bir şekilde hazırlayıp, planlı ve düzenli çalıştıysanız ve bir de standınızı iyi ve özenle bir şekilde düzenlediyseniz başarılı olacaksınız.
Bilimsel projenizi nasıl sunacaksınız?
Bilimsel çalışmaların önemli bir yönü de; fikirleri, bilgileri ve sonuçları iletmektir. Bilim adamları buluşlarını bilimsel makale ve dergilerde yazarlar ve bilimsel toplantılarda sunarlar. İyi bir sunuş yapmayı öğrenmek, bilim adamları ya da bir fikri insanlara iletmek isteyen herhangi biri ya da genç bir mucit için değerli bir beceridir. Sunuş, proje boyunca harcadığınız zaman ve emeğin son ürünüdür, proje ve seyirciler arasındaki iletişim ya da bilimsel proje yarışmasına katılacaksanız jüri ile sizin aranızdaki iletişimdir.
Sunuşunuzu yaparken stant kuracaksınız. Stant kurmanın da belli kuralları vardır. Stant, deney, model, rapor, özetle proje boyunca aldığınız notların olduğu günlüğünüzün yer aldığı masa ile proje adı altında, proje amacının, varsayımının, yöntemin, bilginin, grafik, şekil ve fotoğrafların belirli bir düzenle bulunduğu panodan oluşur.
Başarılı bir stant için!
• Stant seyircilerin kolayca anlayabileceği şekilde düzenlenmelidir. Tüm bölümler birbirinden ayrı durmalıdır. Planlılık ve düzenlilik ilkesini uygularsanız sonuç başarılı olur. Karışık bir stant seyircilerin aklını karıştırır.
• Materyalleri panoya dikkatlice tutturun. Sunuş sırasında birden düşmesin, sağa sola kaymasın. Masanızdaki materyallere dikkat edin. Masadan yanlışlıkla düşmeyecek şekilde yerleştirin.
• Eğer deney yapacaksanız, deney şartlarını sağlayın.
• Panonuzdaki yazıların okunabilir olmasına dikkat edin yazı karakterini seçerken açık ve net olmasına özen gösterin
• Standınızda nasıl sunuş yapacağınızı önceden planlayıp size gereken alanı ayarlayın. Yeriniz dar ya da geniş olursa bir takım güçlükler yaşayabilirsiniz. Konu başlığınız panonuzun en belirgin yanıdır. Standınıza bakıldığında ilk dikkat çekici olan projenizin adı olsun.
• Genellikle bilimsel proje yarışmalarında sunuş, jürinin değerlendirmesini etkileyen önemli faktörlerden biridir. Çünkü sizin sunuşunuz sadece jüri için değil. Herhangi bir seyirci için projeye ne kadar hakim olduğunuzu gösterecektir. Ve çocuklar için ilk izlenim önemlidir.
• Jürinin ya da herhangi bir seyircinin nasıl olsun istersiniz? Projenizin planlanması ve düzenlenmesi başarılıysa her şey yolunda demektir.
• Bu planlamayı ve düzenlemeyi seyircilere yansıtmak istiyorsanız, yine iyi bir planlama düzenleme yapacaksınız.
• Masada ve panoda yer alacak materyalleri belirli bir düzenle sergileyin masada deney ya da model, rapor, özet ve günlük yer alacak. Panoda projenin adının altında solda amacınız, varsayımınız, sorunuz ya da merak ettiğiniz konu, kullandığınız yöntem, ortada bilgiler, resim, grafik ve fotoğraflar sağda ise sonuç ve değerlendirme sırayla yazılmalıdır.
• Sunuşunuzu eğlenceli ve etkili yapabilirsiniz. Bunun için, işin içine şov katın.
• Dikkatleri üzerinize çekin. Seyircileri projenize daha yakından bakması için standınıza davet edin.
• Seyircilerin projenizi incelemesi, özet bilginizi ya da raporunuzu okuması için teşvik edin.
• Yaptığınız iletişimle profesyonel bir iş yaptığınızı hissettirin
• Renkler ve resimler dikkat çeker. Bir ya da iki renk kullanın. Bazen çok renkli standlar insanları şaşkına çevirir.
• Kontrast renkleri kullanmak “örneğin siyah ile beyazı, kırmızı ile yeşili” daha etkili olabilir.
• Renkleri projenizin içeriğini yansıtmak için de kullanın. Bitkilerle ilgili bir proje için; yeşil, hava ya da suyla ilgili bir proje için; mavi kullanabilirsiniz.
• Fosforlu renkler dikkat çeker ama projenizin ciddiyeti azalabilir.
• Bazı renkler bir araya gelince hoş bir görüntü olur, ama bazıları da bir araya gelince zevksiz bir şey ortaya çıkar.
• Koyu renkleri kullanırken dikkatli olun. Standınız az ışık bir yerde olursa, seyirciler sunuşunuzu görmekte güçlük çekebilir.
• Panonuza projenizi açıklayacak resimler yerleştirebilirsiniz.
• İlk izlenimin önemli olduğunu biliyorsunuz artık. Projenizin başlığı seyircileri kendine çekecek özellikte olmalıdır. Belirli bir uzaklıktan görülebilmelidir.
• Sözlü sunuş! Kişisel görünümünüzden ve kendinizden emin olun. İyi bir görünüş karşınızdakine güven verir.
• Gülümseyin. Gülümseyerek ve rahat davranarak karşınızdakileri de rahatlatın. Projenizin her şeyini siz biliyorsunuz. Karşınızdakiler projenizi merak ediyor, incelemek ve bilgi almak istiyorlar. Unutmayın, onlara her şeyi siz anlatabilirsiniz.
• Seyircilerin gözlerine bakın. Araştırmanın hakkında önemli bilgilerin söyleyin. Ne, neden ve nasıl yaptığınızı, ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi standınızdaki malzemeleri kullanarak anlatın.
• Kendinizi konuşma kartları hazırlayabilirsiniz. Nasıl sunuş yapacağınızı, standınızdaki hangi malzemeleri nerede kullanacağınızı belirleyin. Ama unutmayın, seyirciler merak edip, sorular soracaklardır. Yine unutmayın, bu projeyi siz yaptınız, her türlü soruya cevap verebilirsiniz.
• Eğer şimdiye kadar projenizde bilimsel yöntemi kullanıp, proje boyunca notlar alıp, raporunuzu iyi bir şekilde hazırlayıp, planlı ve düzenli çalıştıysanız ve bir de standınızı iyi ve özenle bir şekilde düzenlediyseniz başarılı olacaksınız.
Bilimsel proje raporu nasıl hazırlanır?
Rapor seçtiğiniz konu hakkında yaptığınız her türlü araştırmanın özetidir. Başlangıçtan bitişe, bütün projenin toplanan ve gözlenen bilgilerini içerir.
Rapor kolay anlaşılır ve düzenli olmalıdır. Konuyla ilgisi olmayan bir insan raporunuzu okuduğunda, sırayla neyi neden ve nasıl yaptığınızı, sonunda ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi anlayabilmelidir. Bilimsel projenizi bir stant düzenleyerek, seyircilere sözlü olarak sunacaksınız. Rapor standınızdaki yazılı sunumuzdur.
Eğer projeniz boyunca düşündüğünüz, planladığınız ve yaptığınız her şeyi düzenli olarak yazdıysanız, yani günlük tuttuysanız rapor yazmak çok kolaydır.
Mümkünse raporunuzu bilgisayarda yazın ve bir dosyada sunun. Ya da el yazınızla bir deftere yazın. Genellikle raporlar 5-30 sayfa uzunluğundadır. Satır aralarında boşluk bırakılır. Bilimsel raporlar şu bölümleri içerir:
1. Başlık: Başlık bölümü 2 şekilde düzenlenebilir. Eğer projenizle bir yarışmaya girecekseniz, jürinin objektif değerlendirme yapması için, başlık bölümünde sadece projenizin adı yer alır. Diğer türlü projenizin adı, sizin adınız soyadınız, unvanınız ve projenin başlangıç-bitiş tarihi başlık bölümüne yazılır.
2. İçindekiler: İkinci bölüm raporunuzdaki ana başlıkları ve bunların bulunduğu sayfaları bildirir.
3. Özet: Bu bölümde projeniz ana hatlarıyla çizilir. Özet bir sayfadan fazla olmaz. Her şey bir sayfayı geçmeyecek şekilde, kısa ve öz olarak açıklanır. Projenin adı, amaç kurulan varsayım, kısaca kullanılan metot ve bulunan sonuçlar yazılır. Genellikle özetin bir kopyası jüri üyelerine verilir. Bu şekilde jüri üyelerinin yapacağınız sunuş hakkında bir fikri olur.
4.Giriş: Giriş bölümü bu projeyi neden seçtiğinizi ve projenin amacını ifade eder, araştırmanızla ilgili varsayımınızı bildiririsiniz. Projenizi seçmenin bir nedeni vardır. Bu merak ettiğiniz ve hakkında soru sorduğunuz bir konudur. Sorduğunuz soruyu araştırarak cevaplamaya çalışırsınız. Sorunun cevabını önceden tahmin etmek ile siz bir varsayım kurmuş olursunuz.
5.Yöntem-Araştırma: Eğer projeniz deney içeriyorsa, deneyin amacını, kullandığınız malzemeleri, deneyin yapılışını madde madde yazmalısınız. Eğer araştırma ise, konuyla ilgili bilgiler vermelisiniz.
6.Sonuç-Değerlendirme: Deney yaptıysanız, bulduğunuz sonucu, varsayımınızın doğrulanıp doğrulanmadığını, soru sorduysanız, cevabı bildirirsiniz. Bulduğunuz sonuç hakkında değerlendirme yaparsınız. Araştırma yaptıysanız araştırmanın sonucunu ve değerlendirmesini yazarsınız. Bu bölümde de tablolar, şekiller, grafikler, resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
7.Kaynaklar: projeniz boyunca kullandığınız tüm kaynakları bu bölümde yazacaksınız. Kaynaklar kitap, dergi, ansiklopedi gibi yazılı olabilir. Yazılı kaynaklarda kaynağın adı, yazarları, kaynağı hangi kurumun bastığı ve basım tarihi bildirilmelidir. Cilt ve sayfa numarası da konulur. Kaynak olarak internet kullandıysanız, internet adresini belirtmelisiniz. Kaynak, kişi de olabilir. Kişinin adını, unvanını ve bulunduğu kurumu yazmalısınız.
8.Katkıda Bulunanlar: Projenin tamamını tek başınıza yapmış olabilirsiniz. Ama fikir alırken, deneyi yaparken ya da malzemeyi temin ederken bazı yardımlar almış olabilirsiniz. Bu bölümde aldığınız yardımlar için, kişilere teşekkür etmelisiniz. Her şey çok güzel olacak, kolay gelsin.
Bilimsel proje raporu nasıl hazırlanır?
Rapor seçtiğiniz konu hakkında yaptığınız her türlü araştırmanın özetidir. Başlangıçtan bitişe, bütün projenin toplanan ve gözlenen bilgilerini içerir.
Rapor kolay anlaşılır ve düzenli olmalıdır. Konuyla ilgisi olmayan bir insan raporunuzu okuduğunda, sırayla neyi neden ve nasıl yaptığınızı, sonunda ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi anlayabilmelidir. Bilimsel projenizi bir stant düzenleyerek, seyircilere sözlü olarak sunacaksınız. Rapor standınızdaki yazılı sunumuzdur.
Eğer projeniz boyunca düşündüğünüz, planladığınız ve yaptığınız her şeyi düzenli olarak yazdıysanız, yani günlük tuttuysanız rapor yazmak çok kolaydır.
Mümkünse raporunuzu bilgisayarda yazın ve bir dosyada sunun. Ya da el yazınızla bir deftere yazın. Genellikle raporlar 5-30 sayfa uzunluğundadır. Satır aralarında boşluk bırakılır. Bilimsel raporlar şu bölümleri içerir:
1. Başlık: Başlık bölümü 2 şekilde düzenlenebilir. Eğer projenizle bir yarışmaya girecekseniz, jürinin objektif değerlendirme yapması için, başlık bölümünde sadece projenizin adı yer alır. Diğer türlü projenizin adı, sizin adınız soyadınız, unvanınız ve projenin başlangıç-bitiş tarihi başlık bölümüne yazılır.
2. İçindekiler: İkinci bölüm raporunuzdaki ana başlıkları ve bunların bulunduğu sayfaları bildirir.
3. Özet: Bu bölümde projeniz ana hatlarıyla çizilir. Özet bir sayfadan fazla olmaz. Her şey bir sayfayı geçmeyecek şekilde, kısa ve öz olarak açıklanır. Projenin adı, amaç kurulan varsayım, kısaca kullanılan metot ve bulunan sonuçlar yazılır. Genellikle özetin bir kopyası jüri üyelerine verilir. Bu şekilde jüri üyelerinin yapacağınız sunuş hakkında bir fikri olur.
4.Giriş: Giriş bölümü bu projeyi neden seçtiğinizi ve projenin amacını ifade eder, araştırmanızla ilgili varsayımınızı bildiririsiniz. Projenizi seçmenin bir nedeni vardır. Bu merak ettiğiniz ve hakkında soru sorduğunuz bir konudur. Sorduğunuz soruyu araştırarak cevaplamaya çalışırsınız. Sorunun cevabını önceden tahmin etmek ile siz bir varsayım kurmuş olursunuz.
5.Yöntem-Araştırma: Eğer projeniz deney içeriyorsa, deneyin amacını, kullandığınız malzemeleri, deneyin yapılışını madde madde yazmalısınız. Eğer araştırma ise, konuyla ilgili bilgiler vermelisiniz.
6.Sonuç-Değerlendirme: Deney yaptıysanız, bulduğunuz sonucu, varsayımınızın doğrulanıp doğrulanmadığını, soru sorduysanız, cevabı bildirirsiniz. Bulduğunuz sonuç hakkında değerlendirme yaparsınız. Araştırma yaptıysanız araştırmanın sonucunu ve değerlendirmesini yazarsınız. Bu bölümde de tablolar, şekiller, grafikler, resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
7.Kaynaklar: projeniz boyunca kullandığınız tüm kaynakları bu bölümde yazacaksınız. Kaynaklar kitap, dergi, ansiklopedi gibi yazılı olabilir. Yazılı kaynaklarda kaynağın adı, yazarları, kaynağı hangi kurumun bastığı ve basım tarihi bildirilmelidir. Cilt ve sayfa numarası da konulur. Kaynak olarak internet kullandıysanız, internet adresini belirtmelisiniz. Kaynak, kişi de olabilir. Kişinin adını, unvanını ve bulunduğu kurumu yazmalısınız.
8.Katkıda Bulunanlar: Projenin tamamını tek başınıza yapmış olabilirsiniz. Ama fikir alırken, deneyi yaparken ya da malzemeyi temin ederken bazı yardımlar almış olabilirsiniz. Bu bölümde aldığınız yardımlar için, kişilere teşekkür etmelisiniz. Her şey çok güzel olacak, kolay gelsin.
Bilimsel Proje Görevinin Hazırlanışı ve Sunuşu
Örnek Bilim Proje Konuları ve Bilim İnsanı Olmak
Aklınıza herhangi soru geldi. Bu sorunun cevabını değişik şekillerde bulabilirsiniz. Ama hem aklınıza gelen soruyu çözüp hem de bilim insanı olmaya ne dersiniz?
Bunun için öyle çok şeyler yapmanıza gerek yok sadece yaptığınız çalışmayı bilimsel yöntemin kurallarına uydurmanız yeterli...
Aklınıza gelen soruyu bir kenara yazın.
örneğin:Elmayı dilimlere böldüğümüz de kararmaya başlar.Elma niçin kararır ve kararmaması için neler yapmalıyız?
2.basamak olarak aklınıza gelen sorunun cevabı hakkında bir varsayım,(hipotez) kurun. Yani sorunuzun cevabı ne olabilir .Bunu o soru aklınıza gelinceye kadar ki edindiğiniz bilgilerden oluşturun.
Örneğin:Elmanın kararmasına havanın etkisi vardır.Hava ile temasını kesebilirsem kararmasını engellerim.
3. basamak olarak kontrollü deneyler yapın. Buradaki esas nokta elmamızın sabit kalıp elmaya etki edebilecek diğer unsurları değiştirmektir.Örnek olarak 3 tane elmayı ikiye bölün ve bölünmüş elmaları karanlığa , buzdolabına , suya , havasız ortama koyun. İki elma parçasına da limon ve tuz dökün.Sonra bu elmaları gözlemeye başlayın.1. dk ne oldu 3. dk sonra ne oldu 5 dk sonra ne oldu 1 saat sonra ve 1 gün sonra ne oldu ise bunları aşağıda ki tabloya not alın.
1 dk sonra
3. dk sonra
5. dk sonra
1 saat sonra
1 gün sonra
Karanlıktaki elma
Buzdolabında ki elma
Sudaki elma
Limon sıkılmış elma
Tuz dökülmüş elma
Havasız ortamdaki elma
Oda koşullarında ki elma
4. bölüm ise sonuç bölümü. Bir sürü gözlem yaptınız. Bu gözlemlerin sonucun da baştaki kafanız da oluşan soruya ne gibi bir cevap verebilirsiniz. İşte sonuç bölümünde yaptığınız deneylerin ve sorunuzun cevabını yazacaksınız. Eğer bunları doğru olarak yaptıysanız bilimsel bir çalışma yapmış ve bilim insanı oldunuz demektir. Daha detaylı bilgi edinmek istiyorsanız benim hazırladığım sunuyu inceleyerek edinebilirsiniz. Bilimsel çalışma nedir? Nasıl yapılır ?(Powerpoint sunusu)
Eğer yaptığınız çalışmayı sınıfta , bilim şenliğinde veya fen proje yarışmalarında sergilemek isterseniz aşağıdaki stand'ın yerleşimine benzer bir yerleşimle sunabilirsiniz.Bu stand'ı mukavva kartondan , ince kontra plaktan veya karton kutulardan 60-80-60 genişliğinde 1 metre yüksekliğin de hazırlayabilirsiniz.(Detaylar için gene hazırladığım sunuyu inceleyin derim...)
Peki örmek proje konuları neler olabilir?
Ses hangi ortamda daha iyi yayılır?
Tohumun çimlenmesine etki eden faktörler nelerdir?
Topraksız bitki yetiştirilebilir mi?
Bitkilerin yukarı doğru uzamasının sebebi nedir?
Hangi temizlik maddeleri lekeleri daha iyi çıkarır?
Bir çivinin mıknatıs olması için neler yapabiliriz?
Güneş ışığından ısınmada faydalanabilir miyiz?
Suyun için de bulunan hidrojenden yakıt olarak faydalanabilir miyiz?
Şimşek ve yıldırım nasıl oluşur?
Asit yağmuru nasıl oluşur? Engellemek için neler yapılabilir?
Kabuğu soyulan portakal batar mı?
Asitlerin çeşitli besinler üzerine etkileri nelerdir?
Kolanın dişlerimize ne gibi yarar ve zararları vardır?
Işığın farklı ortamlardan geçişin de kırınımının faydaları var mıdır?
Kolanın için de bulunan karbondioksit gazının uzaklaşmasını engellemek için neler yapmalıyız?
Demir suya battığı halde , gemiler hem büyük hem ağır hem de demirden yapılmasına rağmen neden batmaz?
Ve sizin aklınıza gelecek bilimsel çalışma konusu...
Fatih Akyüz
Bilimsel Proje Hazırlama Rehberi
BİLİMSEL PROJE HAZIRLAMA REHBERİ
Proje Nedir?
Proje, önceden belirlenmiş bir süre içersinde değişim yaratmayı hedefleyen, birbiriyle ilişkili amaç ve hedefleri olan, uygulanması sonucunda çeşitli ürünlerin elde edildiği bir çalışmadır. Bilimsel bir çalışma olan projede; gözlem yaparak bilgi toplama, elde edilen bilgilerin düzenlenmesi, bilgiler arasında neden – sonuç ilişkisinin olup olmadığının araştırılması, gelecek nesillere bilgilerin ve sonuçların aktarılması söz konusudur.
Proje süresi, proje fikrinin ortaya çıkışıyla başlayan ve bu fikrin kağıda dökülmesi, geliştirilmesi, yürütülmesi, tamamlanması ve değerlendirilmesinin ardından yeni proje fikirlerinin üretilmesine kadarki süreçleri içerir.
Bilimsel Proje Nedir?
Bilimsel proje, bilimsel yöntem kullanarak bir deneyin, araştırmanın, koleksiyonun ya da bir buluşun sunuşudur. Bir öğrencinin, ilgilendiği bir konu hakkında araştırma yapmasını, araştırma sonuçlarını bir raporla düzenlemesini ve en sonunda tüm bulgularını sınıfta ya da bir yarışmada sunmasını içerir. Gerçekte tüm bilim adamları bu şekilde çalışırlar. Bilimsel yöntemi kullanarak araştırma yaparlar, araştırmalarının sonucunu da makaleler yazarak bilimsel dergilere gönderirler ya da Sempozyumlarda sunarlar. Böylelikle fikirlerini paylaşırlar ve yeni bilimsel bilgiler yayılır. Araştırmalar bilimsel projelerin ve bilimsel proje yarışmalarının yaratıcılığı uyandırdığı ve yaratıcı düşünmeye özendirdiği, kişiliği ve mantıksal düşünmeyi, problem çözme ve iletişim yeteneğini geliştirdiği, bilimsel yöntemle gerçek yaşamı ilişkilendirmeyi öğrettiği ve toplumdaki buluşçu ruhu ateşlediğini gösteriyor. Özellikle ülkemizin toplumumuzu yeni bin yıllara taşıyacak bilim adamlarına gereksinimi var. Üstelik bilimsel proje hazırlayarak eğlenebilir ve birçok konuda bilginizi arttırabilirsiniz. Şunu unutmayın! Ne kadar çok bilgili olursanız her türlü problemin üstesinden gelebilirsiniz.
Bilimsel Yöntem
Bilimsel düşünmenin en iyi yolu, bilimsel yöntemi uygulamaktır. Böylelikle neden-sonuç ilişkilerini daha kolay anlarız. Bilimsel yöntemin çeşitli aşamaları vardır:
İlk Gözlem
Bir şeyler dikkatimizi çeker ve onun ne olduğunu merak ederiz. Bir şeyler görürüz ve nasıl olduğunu merak ederiz. Bir şeyleri nasıl ve neden işlediğini merak ederiz ve sorular sorarız.
Örneğin “Dünyanın şeklinin elipsoit olmasının nedeni nedir?”
Bilgi Toplama
Öğrenmek istediğimiz konu ile ilgili araştırma yaparız. Kitaplara, ansiklopedilere ve İnternete bakarız. Büyüklere ve uzmanlara sorarız. Bir dedektif gibi bilginin izlerini ararız.
Örneğin “Dünya kutuplardan basık, ekvatorda şişkincedir.”
“Dünya kendi ekseni etrafında döner.”
“Dünya 4,5 milyar yıl önce oluştu.”
“Dünya ilk zamanlar toz ve gaz bulutuydu.”
Hipotez Kurma (Varsayımda Bulunma)
Sorduğumuz sorunun cevabını ya da cevaplarını düşünürüz ve bunları sıralarız. Ve deneyle sınanabilecek aşamaları olan bir durum yaratırız, yani hipotez kurarız (varsayımda bulunuruz) Birden fazla hipotez kurabiliriz.
Örneğin “Dünyanın şeklinin elipsoit olmasının nedeni dünyanın kendi ekseni etrafında dönmesidir.”
Hipotezi Sınamak İçin Deneysel Yöntem Tasarlama
Hipotezi sınamak için bir deney tasarlarız. Ne yapacağımızı sırayla belirleriz. Bu sıralama deneysel yöntemdir.
Örneğin “Bir dosya kâğıdından 1 cm eninde 4 adet şerit kesilir. Bu şeritler yıldız şeklinde yerleştirilir. Ve tam ortadan zımbayla tutturulur. Açıkta kalan uçlar birleştirilir ve bir şişten geçirilir. Ve böylece esnek bir top yapmış oluruz. Bu kâğıttan esnek top dünyanın ilk halini, toz ve bulut halini simgeler. Şeritlerin geçirildiği şiş ele alınarak döndürülür. Ne oluyor? Gözlenir.
Araç ve Gereçleri Toplama
Deneyde kullanacağımız tüm araç ve gereçleri bir araya getiririz, gerekirse bazılarını hazırlarız.
Örneğin: Kağıt, makas, cetvel, kalem, zımba, şiş
Deneyi yapma ve sonuçlarını kaydetme
Deney yapılır ve sonuçlar gözlenir, gözlenen sonuçlar kaydedilir. Bu sonuçlar kullanılan madde miktarı, deneyin ne kadar sürede olduğu, deneyin sonunda ne gibi değişiklik olduğu şeklinde verilerdir. Deney sırasında olan tüm olaylar, gözlemler açıklamalar şeklinde yazılmalıdır. Uygulanan yöntemin sırasıyla uygulanıp uygulanmadığı önemlidir. Bu yüzden deney sırasında aldığımız tüm notlar bize ışık tutar. Eğer bir hata yaparsak bu notlar sayesinde hatamızı kolaylıkla anlarız.
Örneğin Deney sonunda esnek kağıt topu döndürdükçe, topun üst ve alt kısımlarında basılma, orta kısmında şişkinleşme görülür.
Hesaplamalar
Eğer elimizde sayısal sonuçlar varsa, bunları bazı matematiksel işlemler ile değerlendirmek gerekir. Tablo da yapılabilir. Ortaya çıkan sonuç basit çizimler yoluyla gösterilebilir.
Sonuç
Artık soruya geri dönmenin zamanı geldi. Yaptığımız tüm bu çalışmalar, araştırmalar, deneylerle hipotezimiz sınandı mı? Tekrar tüm yaptıklarımızı bir araya getirelim ve değerlendirelim. Eğer yaptığımız deney hipotezimizi sınamadı ise, nerede yanlış olabileceğini araştıralım. Yöntemimizi ya da kullandığımız araç ve gereçleri değiştirmek durumunda kalabiliriz. Tekrar tekrar deneyelim. Eğer bir şey bulamamışsak önemli değil, çünkü, yine de bir şeyler öğrendik. Bilim sadece cevabı bulmak değildir. Bir şeylerin işlemediğini görmek, gerçekte biraz bir şeyler bilmektir. Unutmayalım, yaptığımız deneyler planladığımız gibi gitmezse bu durum cevabı bulmamıza önemli bir adım olabilir. Bu da bize yeni ufuklar açacaktır. Sorular yeni sorulara, bu da bizi yeni hipotezlere götürecektir.
Bilimsel proje hazırlamanın basamakları
Bilimsel proje çalışması merak ve gözlem ile başlar. Çevremizde pek çok varlık var ve çevremizde pek çok değişiklik oluyor. Bu varlıkları ve değişiklikleri merak ederiz. Gökyüzü nasıl oluşmuş? Neden mavi? Gökyüzünde neler var? Geceleri yıldızlar parlıyor, ama her gece aynı yıldızlar olmuyor. Neden? Yıldızlar nasıl yer değiştiriyor? Sonra merak ettiklerimizle ilgili gözlemler yapmaya başlarız ve kendimizi bilimsel proje hazırlarken buluruz. Ama yaptığımız çalışmanın bilimsel olması için yapmamız gerekenler, sırasıyla uygulayacağımız basamaklar var. İşte bunlar:
1. Projenin konusunu seçmek
Projenizi ilgilendiğiniz, üzerine düşündüğünüz, merak ettiğiniz konular üzerine seçin. Aklınıza pek çok fikir gelebilir. Bunları not edin. Hemen karar vermeyin. Bunların arasında sizin en güzel yapabileceğinizi, en merak ettiğiniz seçin. Bu proje sadece sizin seçeceğiniz konuda bilgili olduğunuzu göstermeyecek. Unutmayın, sizin bir sorunuz var. Bu sorunun cevabını vermek için bilimsel bir proje hazırlıyorsunuz.
2. Bilgi toplamak
Projenin konusunu belirledikten sonra konunuzla ilgili kitaplardan, dergilerden, internetten, insanlardan ve kurumlardan bilgi toplayın. Bilginin yazılı olması gerekmiyor. Konunuzla ilgili fotoğraf, asetat, saydam, model, afiş ve bulabileceğiniz her türlü malzemeyi toplayın. Projenizi en iyi nasıl sunabileceğinizi düşünün.
3. Bilimsel yöntem
Sizin bir sorunuz, merak ettiğiniz bir şey var. Projenizin amacı nedir? Ne bulmaya çalışıyorsunuz? Sorunuzun cevabı ne olabilir? Varsayımda yani ön tahminde bulunun. Varsayımınızı gösterecek deneyler nasıl olabilir, hangi malzemeleri kullanabilirsiniz, hangi ölçümleri yapabilirsiniz?
4. Kontrollü deney yapmak ve sonuçları kaydetmek
Tasarladığınız deneyi kontrollü olarak yapın. Kontrollü olarak ve belirli bir işlem sırası izlenerek laboratuarda tekrarlanan gözlemlere kontrollü deney denir. Deneyi yaparken tüm gözlemlerinizi, tüm düşünceleriniz not edin. Tüm notlarınız, çalışmanız bittikten sonra her şeyi toparlamanızı kolaylaştıracak, ayrıca eğer bir hata yaparsanız, hatanızın nerede olduğunu gösterecektir. Hata yapmaktan korkmayın. Bugün bilimin bize gösterdiği buluşlar ve keşifler uzun uğraşların sonunda, tekrar tekrar deneme ve yine yılmadan tekrar deneme ile gerçekleşmiştir. Bilim sabır ve özveri gerektirir. Bundan da korkmayın. Eğer bilimsel yöntemi doğru şekilde uygularsanız mutlaka bir sonuca ulaşırsınız.
5. Grafikler, Tablolar, Çizimler, Modeller
Ne oldu? Bulduğunuz sonuç nedir? Sonuçlarınızı grafikler, tablolar, çizimler yolu ile gösterin. Bulduğunuz sonucu gösterecek maketler (modeller) de yapabilirsiniz.
6. Yaptığını Göster
Çalışmanız basit ve düzenli olmalı ama bir şeyin aynısı olmamalı. Yaptığınız maket, deney insanların anlayabileceği şekilde düzenlenmeli, ayrıca yaptığınız çalışmaya eğlence de katabilirsiniz. Bunu, renkleri kullanarak, insanları şaşırtacak, eğlendirecek düzenlemelerle yapabilirsiniz. Buradaki yaratıcılık size kalmış. Kullandığınız bilimsel yöntemi gösterin.
7. Rapor Yazma
Projenizin öyküsünü anlatın ne yapmak istediniz ve nasıl yaptınız? Bilimsel bir projenin raporu da belirli kurallara ve belirli sıraya göre yazılır. Bu kurallara ve sıraya uymalısınız.
8. Sunuş
Bilimsel bir projenin mutlaka sunuşu yapılır. Siz de projenizi arkadaşlarınıza, öğretmenlerinize, ailenize, jüriye ve tanımadığınız pek çok insana sunacaksınız. Bu yüzden heyecanlanmamak elde değil. Projeyi sunuş pratikleri yapın. Bir arkadaşınıza, ailenize, öğretmeninize sunun, bunu bir kez yaptıktan sonra daha rahat edeceksiniz. Ayrıca unutmayın konunuzu en iyi siz biliyorsunuz. Çok uğraştınız, emek harcadınız, şimdi sizin bildiğiniz bilgileri diğer insanlarla paylaşma zamanı geldi. Her şey çok güzel olacak.
Bilimsel proje hazırlarken bazı ipuçları
Bilimsel proje yarışmaları, sergileri, bilim şenlikleri, eğlenceli ve öğreticidir. Aşağıda bazı ipuçları var. Bunlar size bilimsel proje hazırlarken yardımcı olacak ve öğrenirken eğlenmenin yolunu gösterecektir.
Yapacağınız her şeyi not alın. Amacınız ne, ne yapacaksınız, nasıl yapacaksınız ve diğer soruları, tüm düşünceleriniz kayıt etmelisiniz. Bir defteri günlük şeklinde kullanabilirsiniz. Bu şekilde çalışma sonunda her şeyi daha iyi toparlar, raporunuzu daha iyi yazarsınız. Ayrıca hata yaparsanız, kolayca notlarınızdan hatanın nerede olduğunu anlayabilirsiniz. Topladığınız tüm belgeleri de bir dosya içinde saklayın. Bunu projenizi sergilerken davetlilere de sunabilirsiniz.
İlgilendiğiniz konuları belirleyin ve yazın. Ama hangisini seçeceksiniz? Bilimsel proje büyük bir çaba gerektirdiğinden, en çok merak ettiğiniz ya da uğraşırken güzel zaman geçirebileceğiniz bir konuyu seçin. Bu şekilde ilgilendiğiniz konu hakkında daha çok şey öğrenirsiniz.
Projenizi yapmak ve anlamak için, her türlü yardım ve desteği alın, ama gerçekleştirirken ya da çalıştırırken tek başınıza uğraşın. Eğer kendiniz gerçekleştirir ve çalıştırırsanız, yolunda giden ya da gitmeyen işleri daha iyi anlarsınız. Projenizi daha iyi kavrar ve daha iyi sunarsınız.
Projenizi başlatmak için son ana kadar beklemeyin. Proje, konunuz hakkında uygun malzeme toplamak, deney ya da maket yapmak ve yaptığınız deneyi ya da maketi çalıştırmak gibi basamaklar içerir. İyi bir projede tüm bunları yapabilmek zaman gerektirir. Zamanınızı iyi kullanın. Unutmayın, bazen defalarca denemeniz, projenizde bazı yerleri değiştirmeniz gerekebilir.
İyi bir projenin karmaşık olması gerekmez. Bir projeyi sergilerken, en önemli nokta, sizin projenize hakim olmanızdır. Karmaşık proje iyi bir proje demek değildir. Projenin konusu ne olursa olsun, projenin iyi olmasını sizin çalışmalarınız, konuyu nasıl ve neden seçtiğiniz, amacınız, bilimsel yöntemi uygulamanız, nasıl çalıştığınız, raporunuz, projeyi sunuşunuz belirleyecektir.
Eğer projeniz sizin varsayımınızı yani ön tahmininizi doğrulamıyorsa üzülmeyin. Bu güne kadar önemli bilimsel çalışmaların bazıları, baştaki ön tahminin reddedilmesi ya da bu tahmine karşı çıkılması ile ortaya çıkmıştır. Çalışmanın sonunda, “Benim amacım şu olmasına rağmen, ben ön tahminimi doğrulayamadım, çalışmalarımı tekrar gözden geçireceğim ve çalışmalarıma şu noktadan yeniden başlayacağım” şeklinde bir sonuç çıkabilir. Bu da bir sonuçtur ve sizin ön tahmininizi doğrulayamamanız sizin çalışmanızın başarısını etkilemez. Projeniz hala iyi bir projedir.
Bazen sizin aklınıza gelen ilk proje en ilginç proje olabilir. Bu, iş erken başlamanıza neden olur. Ve basamakları uygulayarak güzel bir sonuca ulaşırsınız. Ayrıca bir projeye başlayıp, her sene çalıştığınız projeyi geliştirebilir, o konu hakkında uzmanlaşabilirsiniz. Ve siz bir yola girdiniz mi, bir başladınız mı önünüzde sonsuz yollar olacaktır. Bazen bu yol inişli çıkışlı olacak, bazen sağa ya da sola dönecek, bazen yol bitecek ve siz geri dönüp tekrar başlamak zorunda kalacaksınız. Kolay gelsin…
Bilimsel proje raporu nasıl hazırlanır
Rapor seçtiğiniz konu hakkında yaptığınız her türlü araştırmanın özetidir. Başlangıçtan bitişe, bütün projenin toplanan ve gözlenen bilgilerini içerir.
Rapor kolay anlaşılır ve düzenli olmalıdır. Konuyla ilgisi olmayan bir insan raporunuzu okuduğunda, sırayla neyi neden ve nasıl yaptığınızı, sonunda ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi anlayabilmelidir. Bilimsel projenizi bir stant düzenleyerek, seyircilere sözlü olarak sunacaksınız. Rapor standınızdaki yazılı sunumuzdur.
Eğer projeniz boyunca düşündüğünüz, planladığınız ve yaptığınız her şeyi düzenli olarak yazdıysanız, yani günlük tuttuysanız rapor yazmak çok kolaydır.
Mümkünse raporunuzu bilgisayarda yazın ve bir dosyada sunun. Ya da el yazınızla bir deftere yazın. Genellikle raporlar 5-30 sayfa uzunluğundadır. Satır aralarında boşluk bırakılır. Bilimsel raporlar şu bölümleri içerir:
1. Başlık: Başlık bölümü 2 şekilde düzenlenebilir. Eğer projenizle bir yarışmaya girecekseniz, jürinin objektif değerlendirme yapması için, başlık bölümünde sadece projenizin adı yer alır. Diğer türlü projenizin adı, sizin adınız soyadınız, unvanınız ve projenin başlangıç-bitiş tarihi başlık bölümüne yazılır.
2. İçindekiler: İkinci bölüm raporunuzdaki ana başlıkları ve bunların bulunduğu sayfaları bildirir.
3. Özet: Bu bölümde projeniz ana hatlarıyla çizilir. Özet bir sayfadan fazla olmaz. Her şey bir sayfayı geçmeyecek şekilde, kısa ve öz olarak açıklanır. Projenin adı, amaç kurulan varsayım, kısaca kullanılan metot ve bulunan sonuçlar yazılır. Genellikle özetin bir kopyası jüri üyelerine verilir. Bu şekilde jüri üyelerinin yapacağınız sunuş hakkında bir fikri olur.
4.Giriş: Giriş bölümü bu projeyi neden seçtiğinizi ve projenin amacını ifade eder, araştırmanızla ilgili varsayımınızı bildiririsiniz. Projenizi seçmenin bir nedeni vardır. Bu merak ettiğiniz ve hakkında soru sorduğunuz bir konudur. Sorduğunuz soruyu araştırarak cevaplamaya çalışırsınız. Sorunun cevabını önceden tahmin etmek ile siz bir varsayım kurmuş olursunuz.
5.Yöntem-Araştırma: Eğer projeniz deney içeriyorsa, deneyin amacını, kullandığınız malzemeleri, deneyin yapılışını madde madde yazmalısınız. Eğer araştırma ise, konuyla ilgili bilgiler vermelisiniz.
6.Sonuç-Değerlendirme: Deney yaptıysanız, bulduğunuz sonucu, varsayımınızın doğrulanıp doğrulanmadığını, soru sorduysanız, cevabı bildirirsiniz. Bulduğunuz sonuç hakkında değerlendirme yaparsınız. Araştırma yaptıysanız araştırmanın sonucunu ve değerlendirmesini yazarsınız. Bu bölümde de tablolar, şekiller, grafikler, resim ve fotoğraflar kullanabilirsiniz.
7.Kaynaklar: projeniz boyunca kullandığınız tüm kaynakları bu bölümde yazacaksınız. Kaynaklar kitap, dergi, ansiklopedi gibi yazılı olabilir. Yazılı kaynaklarda kaynağın adı, yazarları, kaynağı hangi kurumun bastığı ve basım tarihi bildirilmelidir. Cilt ve sayfa numarası da konulur. Kaynak olarak internet kullandıysanız, internet adresini belirtmelisiniz. Kaynak, kişi de olabilir. Kişinin adını, unvanını ve bulunduğu kurumu yazmalısınız.
8.Katkıda Bulunanlar: Projenin tamamını tek başınıza yapmış olabilirsiniz. Ama fikir alırken, deneyi yaparken ya da malzemeyi temin ederken bazı yardımlar almış olabilirsiniz. Bu bölümde aldığınız yardımlar için, kişilere teşekkür etmelisiniz. Her şey çok güzel olacak, kolay gelsin.
Bilimsel projenizi nasıl sunacaksınız
Bilimsel çalışmaların önemli bir yönü de; fikirleri, bilgileri ve sonuçları iletmektir. Bilim adamları buluşlarını bilimsel makale ve dergilerde yazarlar ve bilimsel toplantılarda sunarlar. İyi bir sunuş yapmayı öğrenmek, bilim adamları ya da bir fikri insanlara iletmek isteyen herhangi biri ya da genç bir mucit için değerli bir beceridir. Sunuş, proje boyunca harcadığınız zaman ve emeğin son ürünüdür, proje ve seyirciler arasındaki iletişim ya da bilimsel proje yarışmasına katılacaksanız jüri ile sizin aranızdaki iletişimdir.
Sunuşunuzu yaparken stant kuracaksınız. Stant kurmanın da belli kuralları vardır. Stant, deney, model, rapor, özetle proje boyunca aldığınız notların olduğu günlüğünüzün yer aldığı masa ile proje adı altında, proje amacının, varsayımının, yöntemin, bilginin, grafik, şekil ve fotoğrafların belirli bir düzenle bulunduğu panodan oluşur.
Başarılı bir stant için!
• Stant seyircilerin kolayca anlayabileceği şekilde düzenlenmelidir. Tüm bölümler birbirinden ayrı durmalıdır. Planlılık ve düzenlilik ilkesini uygularsanız sonuç başarılı olur. Karışık bir stant seyircilerin aklını karıştırır.
• Materyalleri panoya dikkatlice tutturun. Sunuş sırasında birden düşmesin, sağa sola kaymasın. Masanızdaki materyallere dikkat edin. Masadan yanlışlıkla düşmeyecek şekilde yerleştirin.
• Eğer deney yapacaksanız, deney şartlarını sağlayın.
• Panonuzdaki yazıların okunabilir olmasına dikkat edin yazı karakterini seçerken açık ve net olmasına özen gösterin
• Standınızda nasıl sunuş yapacağınızı önceden planlayıp size gereken alanı ayarlayın. Yeriniz dar ya da geniş olursa bir takım güçlükler yaşayabilirsiniz. Konu başlığınız panonuzun en belirgin yanıdır. Standınıza bakıldığında ilk dikkat çekici olan projenizin adı olsun.
• Genellikle bilimsel proje yarışmalarında sunuş, jürinin değerlendirmesini etkileyen önemli faktörlerden biridir. Çünkü sizin sunuşunuz sadece jüri için değil. Herhangi bir seyirci için projeye ne kadar hakim olduğunuzu gösterecektir. Ve çocuklar için ilk izlenim önemlidir.
• Jürinin ya da herhangi bir seyircinin nasıl olsun istersiniz? Projenizin planlanması ve düzenlenmesi başarılıysa her şey yolunda demektir.
• Bu planlamayı ve düzenlemeyi seyircilere yansıtmak istiyorsanız, yine iyi bir planlama düzenleme yapacaksınız.
• Masada ve panoda yer alacak materyalleri belirli bir düzenle sergileyin masada deney ya da model, rapor, özet ve günlük yer alacak. Panoda projenin adının altında solda amacınız, varsayımınız, sorunuz ya da merak ettiğiniz konu, kullandığınız yöntem, ortada bilgiler, resim, grafik ve fotoğraflar sağda ise sonuç ve değerlendirme sırayla yazılmalıdır.
• Sunuşunuzu eğlenceli ve etkili yapabilirsiniz. Bunun için, işin içine şov katın.
• Dikkatleri üzerinize çekin. Seyircileri projenize daha yakından bakması için standınıza davet edin.
• Seyircilerin projenizi incelemesi, özet bilginizi ya da raporunuzu okuması için teşvik edin.
• Yaptığınız iletişimle profesyonel bir iş yaptığınızı hissettirin
• Renkler ve resimler dikkat çeker. Bir ya da iki renk kullanın. Bazen çok renkli standlar insanları şaşkına çevirir.
• Kontrast renkleri kullanmak “örneğin siyah ile beyazı, kırmızı ile yeşili” daha etkili olabilir.
• Renkleri projenizin içeriğini yansıtmak için de kullanın. Bitkilerle ilgili bir proje için; yeşil, hava ya da suyla ilgili bir proje için; mavi kullanabilirsiniz.
• Fosforlu renkler dikkat çeker ama projenizin ciddiyeti azalabilir.
• Bazı renkler bir araya gelince hoş bir görüntü olur, ama bazıları da bir araya gelince zevksiz bir şey ortaya çıkar.
• Koyu renkleri kullanırken dikkatli olun. Standınız az ışık bir yerde olursa, seyirciler sunuşunuzu görmekte güçlük çekebilir.
• Panonuza projenizi açıklayacak resimler yerleştirebilirsiniz.
• İlk izlenimin önemli olduğunu biliyorsunuz artık. Projenizin başlığı seyircileri kendine çekecek özellikte olmalıdır. Belirli bir uzaklıktan görülebilmelidir.
• Sözlü sunuş! Kişisel görünümünüzden ve kendinizden emin olun. İyi bir görünüş karşınızdakine güven verir.
• Gülümseyin. Gülümseyerek ve rahat davranarak karşınızdakileri de rahatlatın. Projenizin her şeyini siz biliyorsunuz. Karşınızdakiler projenizi merak ediyor, incelemek ve bilgi almak istiyorlar. Unutmayın, onlara her şeyi siz anlatabilirsiniz.
• Seyircilerin gözlerine bakın. Araştırmanın hakkında önemli bilgilerin söyleyin. Ne, neden ve nasıl yaptığınızı, ne bulduğunuzu ve nasıl değerlendirdiğinizi standınızdaki malzemeleri kullanarak anlatın.
• Kendinizi konuşma kartları hazırlayabilirsiniz. Nasıl sunuş yapacağınızı, standınızdaki hangi malzemeleri nerede kullanacağınızı belirleyin. Ama unutmayın, seyirciler merak edip, sorular soracaklardır. Yine unutmayın, bu projeyi siz yaptınız, her türlü soruya cevap verebilirsiniz.
• Eğer şimdiye kadar projenizde bilimsel yöntemi kullanıp, proje boyunca notlar alıp, raporunuzu iyi bir şekilde hazırlayıp, planlı ve düzenli çalıştıysanız ve bir de standınızı iyi ve özenle bir şekilde düzenlediyseniz başarılı olacaksınız.
YERLEŞKE
BİLGİLERİ
İL
İLÇE
KÖY
OKUL
ÖĞRENCİ
BİLGİLERİ
ADI-SOYADI
YAŞ
SINIF-ŞUBE
ÖĞRETMEN
BİLGİLERİ
ADI-SOYADI
BRANŞI
HİZMET YILI
PLANLAMA
Proje Adı:
Projenin adını yazınız.
Konu:
Proje konusunu buraya yazınız.
Problem Durumu:
Yürütülen proje ile çözüme kavuşturulmak istenen problem durumunu, net bir şekilde ortaya konulacak şekilde yazınız. Örneğin, “gazetelerde ısı ve sıcaklıkla ilgili yanılgılar nelerdir”, “Pile alternatif olabilecek bir enerji kaynağı üretebilir miyiz?”, “Manyetik alanın insanlar üzerindeki olumsuz etkileri neler olabilir?”
Problem Durumunun Müfredat ile İlişkisi:
Problem durumu müfredatta hangi konu ve kazanımlar içinde ele alınmıştır? Sınıf, konu, ünite ismi ve ilgili kazanımları sırasıyla aşağıda ayrılan bölüme yazınız. Projede amaç bilgi kazandırmadan öte beceri ve tutum kazandırmak olduğu için, konu ile ilgili bilimsel süreç becerileri (BSB) ve tutum ve değerler (TD) kazanımları da belirtilmelidir.
Sınıf:
Konu(lar):
Ünite İsmi(leri):
Kazanımlar:
Amaç:
Bu proje ile ulaşılmak istenen durumu açıkça ifade ediniz.
UYGULAMA
Çalışma Takvimi:
Projenin ne kadar sürdüğü, hangi tarihler arasında yapıldığı ve her hafta yapılması planlananları aşağıdaki şablona ekleyiniz. Eğer gerekiyorsa şablonu genişleterek kullanabilirsiniz.
………./……. Eğitim-Öğretim Yılı
Ay
Hafta
Görevler
1
2
3
4
1
2
3
4
Yöntem:
(Çalışma takviminde kısaca bahsettiğiniz hususları, burada tasvir ederek anlatınız.)
Problemi çözmek için uygulanan yöntem veya yöntemleri yazınız. Bu amaçla,
■ Bilgi toplamak için yapılan araştırmaları buraya yazınız. (literatür taraması)
■ Her bir uygulama basamağında neler yapıldığını tasvir ediniz. Ayrıca kullanılan araçlar ve bunların amaç doğrultusunda nasıl kullanıldığı da yazılmalıdır. Örneğin, kasabada yaşayan insanların çevre kirliliği konusunda neler düşündükleri video-teyp ile kaydedilmiştir.
■ Eğer problem durumunu çözmek için kurulan hipotezler varsa buraya ekleyiniz.
■ Deney veya gözlemler yapılmışsa, elde edilen verileri, kullanılan araç ve gereçleri, yapılan hesaplamaları ve çizilen grafikleri burada kısaca açıklayınız.
SONUÇ
Sonuç:
Problemin çözümüne yönelik ortaya çıkan durumu, geliştirilen teknolojik bir araç veya benzeri ürünü burada tanıtınız.
Projenin Sergilenmesi:
Öğrencilerinizin projelerini sergilerken çektiğiniz fotoğrafları bu bölüme ekleyiniz.
FOTOĞRAF-1
FOTOĞRAF-2
FOTOĞRAF-3
FOTOĞRAF-4
Kaynaklar:
Projenin planlanması ve uygulanması aşamalarında öğrencilerin kullandıkları kaynakları, sıralı bir şekilde buraya yazınız.
Öğretmen Yorumları:
Proje ile ilgili önerilerinizi, karşılaştığınız zorlukları veya öğrencilerin karşılaştığı zorlukları bu bölüme yazınız.
Bu projenin ilişkili olduğunu düşündüğünüz kavramları, konunun günlük yaşamla ilgili olduğu bölümlerini yazınız.
Kaynakça Nasıl Yazılır?
Proje yürütülürken yararlanılan kaynakça yazılmalıdır.
Yazarın Soyadı, Adının ilk harfi. (Tarih). Makalenin adı. Derginin adı, cilt(sayı), sayfa numarası.
-Tüysüz, C. (2003). Bilgisayar Destekli Fen Bilgisi Öğretiminin Öğrenci Başarısına Ve Tutumuna Etkisine Bir Örnek: Mol Kavramı Ve Avogadro Sayısı, The Turkish Online Journal of Educational Technology, 2(2), 34-45.
-Mathematics and language. www.sciec.com, Erişim tarihi: 12.06.2006.
Yazarın Soyadı, Adının ilk harfi. (Tarih). Kitabın adı. Basıldığı Yer: Yayınevi
- Açıkgöz, K. (2003). Aktif Öğrenme. İzmir: Dokuz Eylül Üniversitesi Yayınları.
Proje Değerlendirme Ölçeği
Proje Değerlendirme Ölçeği
Grup numarası:....................................................
Adı soyadı :....................................................
Numarası :.....................................................
Motivasyon
5p
...................................... ünitesinde grupla yapılacak olan çalışmaya/ projeye ilgi duyuldu.
5p
Çalışma için anlatılanlardan notlar tutuldu.
10p
Anlaşılmayan durumlarda öğretmene sorular soruldu.
Planlama
10p
Çalışma konularını hazırlamak için gruptaki öğrenciler birlikte karar verdiler, is bölümü
yapıldı.
5p
Bilgi toplamak için araştırma yapıldı.
5p
Zaman uygun şekilde planlandı
Bilgi
Toplama
5p
Bilgi kaynaklarına ulaşıldı
10p
Bilgiler ve destekleyici materyaller bir araya getirilerek gerekli bilgiler seçildi.
Yazılı Rapor
5p
Teslim edilen dosyada yazım noktalama hataları kontrol edildi.
10p
Yazılı ve görsel unsurlar birbiriyle bağlantılıydı.
5p
Kaynakça hazırlanmıştı.
Sunu
10p
Sunum içinde konuyu anlatabilmek için farklı etkinliklere yer verildi.
5p
Konuları anlatmak için özet hazırlandı.
5p
Sunum içinde anlatımla birlikte destekleyici görsel materyaller vardı.
5p
Zaman anlatımda etkili kullanıldı.
Teknolojik Araç Geliştirme Aşamaları
YERLEŞKE
BİLGİLERİ
İL
İLÇE
KÖY
OKUL
ÖĞRENCİ
BİLGİLERİ
ADI-SOYADI
YAŞ
SINIF-ŞUBE
ÖĞRETMEN
BİLGİLERİ
ADI-SOYADI
BRANŞI
HİZMET YILI
PLANLAMA
Proje Adı:
Projenin adını yazınız.
Konu:
Proje konusunu buraya yazınız.
Problem Durumu:
Yürütülen proje ile çözüme kavuşturulmak istenen problem durumunu, net bir şekilde ortaya konulacak şekilde yazınız. Örneğin, “gazetelerde ısı ve sıcaklıkla ilgili yanılgılar nelerdir”, “Pile alternatif olabilecek bir enerji kaynağı üretebilir miyiz?”, “Manyetik alanın insanlar üzerindeki olumsuz etkileri neler olabilir?”
Problem Durumunun Müfredat ile İlişkisi:
Problem durumu müfredatta hangi konu ve kazanımlar içinde ele alınmıştır? Sınıf, konu, ünite ismi ve ilgili kazanımları sırasıyla aşağıda ayrılan bölüme yazınız. Projede amaç bilgi kazandırmadan öte beceri ve tutum kazandırmak olduğu için, konu ile ilgili bilimsel süreç becerileri (BSB) ve tutum ve değerler (TD) kazanımları da belirtilmelidir.
Sınıf:
Konu(lar):
Ünite İsmi(leri):
Kazanımlar:
Amaç:
Bu proje ile ulaşılmak istenen durumu açıkça ifade ediniz.
UYGULAMA
Çalışma Takvimi:
Projenin ne kadar sürdüğü, hangi tarihler arasında yapıldığı ve her hafta yapılması planlananları aşağıdaki şablona ekleyiniz. Eğer gerekiyorsa şablonu genişleterek kullanabilirsiniz.
………./……. Eğitim-Öğretim Yılı
Ay
Hafta
Görevler
1
2
3
4
1
2
3
4
Yöntem:
(Çalışma takviminde kısaca bahsettiğiniz hususları, burada tasvir ederek anlatınız.)
Problemi çözmek için uygulanan yöntem veya yöntemleri yazınız. Bu amaçla,
■ Bilgi toplamak için yapılan araştırmaları buraya yazınız. (literatür taraması)
■ Her bir uygulama basamağında neler yapıldığını tasvir ediniz. Ayrıca kullanılan araçlar ve bunların amaç doğrultusunda nasıl kullanıldığı da yazılmalıdır. Örneğin, kasabada yaşayan insanların çevre kirliliği konusunda neler düşündükleri video-teyp ile kaydedilmiştir.
■ Eğer problem durumunu çözmek için kurulan hipotezler varsa buraya ekleyiniz.
■ Deney veya gözlemler yapılmışsa, elde edilen verileri, kullanılan araç ve gereçleri, yapılan hesaplamaları ve çizilen grafikleri burada kısaca açıklayınız.
SONUÇ
Sonuç:
Problemin çözümüne yönelik ortaya çıkan durumu, geliştirilen teknolojik bir araç veya benzeri ürünü burada tanıtınız.
Projenin Sergilenmesi:
Öğrencilerinizin projelerini sergilerken çektiğiniz fotoğrafları bu bölüme ekleyiniz.
FOTOĞRAF-1
FOTOĞRAF-2
FOTOĞRAF-3
FOTOĞRAF-4
Kaynaklar:
Projenin planlanması ve uygulanması aşamalarında öğrencilerin kullandıkları kaynakları, sıralı bir şekilde buraya yazınız.
Öğretmen Yorumları:
Proje ile ilgili önerilerinizi, karşılaştığınız zorlukları veya öğrencilerin karşılaştığı zorlukları bu bölüme yazınız.
Bu projenin ilişkili olduğunu düşündüğünüz kavramları, konunun günlük yaşamla ilgili olduğu bölümlerini yazınız.
Örnek Proje Konuları
Örnek Fen ve Teknoloji Dersi Proje Görevleri
Otomatik tahta silme
Duyarlı baston
Dikey ve yatay kalkış iniş Yapabilen uçak
Uzaktan kumandalı gırgır
Dönen ev
Dedelere süper baston
Yağmur yağınca üstü kapanan otopark
Dikkat hırsız var
Farklı bir periyodik cetvel
Nedir bu kimyasallardan çektiğimiz
İçme suyumuzdaki kireç oranı normal mi?
Temiz ve ucuz enerji
Özgür sera
Pratik tepegöz
Yürü ısıt
Geleceğin yakıtı hidrojen
Hızlı tren
Gölge olayları oluşturma aleti
Akıllı süpürge
Sindirim sisteminin bilgisayar animasyonu ile canlandırılması
Sel uyarı sistemi
Canlandırma yaptım hayatıma kattım
Deniz suyu elektrolizi
Otomatik kalem açar
Yağmur kaldırımları
Ayarlanabilir sıra
Binalardaki pencere camlarının kolayca temizlenmesi
Kan dolaşımı
Akıllı gırgır
Deprem oluşum modeli
Manyetik tablo
Kavanozdaki bitki
Kanın insan vücudundaki yolculuğu
Yerküre modelini yenileyelim
Kendi kendini silen tahta
Yangın söndürücü
Atom modeli
Sistemler yapbozu
Organel bulmacası
Yangın geliyorum diyecek
Elektrikli hücre modeli
Cep sözlüğü
Doğal yağ çözücü
Patatesten şeker şurubu eldesi
Telefonlu kaldıraç
Toplu taşıma araçlarında özürlü asansörü
Doğruyu bul ışığı yak
Yükseğe çık oyunu kazan
Asitli içeceklerin canlı gelişimine etkileri
Sanayinin su ve hava kirliliğine etkisi
Otomatik çiçek sulama sistemi
Karanfil ve gül aspirin sever mi?
Sekreter kapı
Renk değiştiren ışık
Ev sahibini dinleyen ışık
Akıllı trafik lambaları
Mıknatıslı viraj
Çorba karıştırıcı
Bir yıl neden 365 gündür
Sözcük oyunu
Kendi gece lambamızı yapalım
Su arıtma cihazlarının insan sağlığına etkileri
Çay atıklarıyla beslenen çiçek
Akıllı çöplük
Konuşan organeller
Özürlülere yardım
Sıcak terlikler
Uçan ayakkabı
Kırmızı ışık ozon dostu
Kablosuz elektrik iletimi
Yemekmatik
Yangın savar
Açs(anti çarpışma sistemi)
Sıcak aydınlık
Minyatür projeksiyon
Akıllı bıçak
Güvenli asansör
Lunaparkta fen yarışı
Alkol metreli araba
Sigaranın yararları
Isıtan ceket
Periyodik takvim
Kendi yapıştırıcını kendin yap
Ben içinde yaşıyorum
Sağlıklı ve güvenli taşıma
Ormanlarımız yanmasın
Havadaki zehirli gazların bitkilere etkisi
10 yılda 1 gap pencereden uçuyor
Eğlendirici sabun
Akıllı sulama sistemi
Enerji dönüşümü
Akıllı ocak
Arapsabunu ile güldeki hastalıkların giderilmesi
Solunum yoluna zarar veren temizlik malzemeleri
Şişme barınaklar
Kirecin ısırgan suyu tarafından çözülmesi
Zakkum suyu ile zararlıların öldürülmesi
Işıklı uyartı iletimi
Evsel atıkların çevreye verdiği zararlar
Dişlerin yapısına diş macunundaki florun etkisi
Domatesin temizleme özeliği
Güneş enerjisi ile çalışan asansör
Kendini sulayan çiçek
Çiçeğin kendiliğinden sulanması
Sigara içme araban olsun
Soba zehirlenmelerine karşı otomatik açılan pencere
Tuzlu domates
Dinamometre yapalım
Su cenderem
Otomatik karıştırıcı
Konutlarda hırsız alamı
Kendi hologramını kendin yap
Güneşle yükselen asansör
Sisten su elde etme
Hücreyi tamamlayalım
Otoyol güvenlik şeridi alarmı
Ses toplayıcı
Doğal yara pomadı
Konuşan hücre
Rüzgârla elektrik enerjisi elde etme
Yüzen sebzeler
Dikkat ozon incelmesin
Bacakopter
Termal suyun harikaları
Şarjlı asker tulumu
Hava yastıklı hamile yatağı
Benim test çözme makinem
Saksı alarmı
Uzaktan kumandalı çim biçme makinesi
Sera park
Sel asansörü
Enerjimatik
Akıllı ses
Kazalara son
Uykusuz gecelere son
Asit yağmuru
Baz tabletleriyle havanın temizlenmesi
Elektronlar ışık saçıyor
Yarının yeşil Türkiyesi
Islıklı kumanda
Tasarruflu çaydanlık
Çevre dostu çöp tenekesi
Deprem habercisi
Kendiliğinde hareket eden bisiklet
Okulu sinyal veren çöp kutusu
Kendi elektriğini kendin üret
Bitmeyen tahta kalemi
Elektro-kitapçık
Kapı açıldığında devreye giren arama ve alarm sistemi
Hidrofırın
Saç dökülmesini önleyen krem
Hava basınçlı bahçe sulama projesi
Elektroliz makinesi
Aydınlatan kalem
Biyolojik iç saat
Damlaya damlaya elektrik
İlaçmatik
Alternatif yetiştiricilik
Bana masal anlatsana
Kimyasal maddelere dayanıklı pompa
Uçak kazalarına son
Bitkinin koşulunu değiştirelim
Alarmlı anahtarlık
Basit makineler
Hırsız alarmı projesi
Dijital cetvel
Suyu hiç bitmeyen çeşme
Mürekkep elde etmek
Uzayabilen zeytin tarağı
Çevreci geri dönüşüm çöp kutusu
Termik santral
Sensörlü perde
Aydınlık ev
Enerji dönüşümleri
Bodrum katlarındaki sel baskınlarını önleme
Üzüm kurutma aleti
Otomatik paspas
Fen bilgisi öğreniyorum
İcat dünyası
Mazi meşesi ve mürekkep
Artık basit makinelerle iş yapmak daha kolay
Toz çeken çiçek
Doğrayan fritöz
Mini baraj
Yıldırım havuzu
Elektronik kan alışveriş panosu
Fen ve teknolojinin yapı taşı
Periyotlar cetveli
Basit makineler
Topraksız tarım
Düşük voltajlı elektriğin canlılar üzerine etkisi
Aşılı sebze
Deprem metre
Geveze çöplük
Seralarda bitkiler üzerine ışık renginin etkisi
Buzlanan yollardan kullanılabilir su elde etmek
Topraksız yaşam
Güneş teknesi
Hücrematik
Hemzemin geçitlerde ışıklı ve sesli uyarı sistem
Basit elektrik motoru
Spagetti çubuğu
Aynalarla güneş ışığından daha fazla faydalanma
Kan grupları
Tebeşirlerin geri kazanımı
Atomların dünyası
Periyodik tombala
İlginç şapka
El titremesini bulan araç
Kemiklerden müzik aleti yapma
Nesli tükenen hayvanların haritası
Dolaşım sistemi modeli
Bilgisayar komutlu robot
Fayanslardan periyodik cetvel
Basit makine minyatürleri ile bir sistem oluşturmak
Elektrikli ayakkabı parlatıcısı
Ne yiyoruz
Seramikten periyodik tablo
Öğretici periyodik öğretme
Süt tenceresi
Yankı oluşumunu engelleme
Sizde bulut oluşturabilirsiniz
Evimin ısıtılmasında güneşin faydasını artırmak
Element çemberi
Konuşan hücre
Periyodik tablo
Peryotik petek
Havada askıda kalan tozların yakalanması
Konuşan harita
Çekici temizlik
Şemsiyeli sırt çantası
Aspiratörlü tahta silgi
Salyangoz özü sıvısının onarıcı özelliği
Mıknatısla çalışan saat
Elektrikli yelek
Elektronik seccade
Su ile silinen oje
Cam matik
Kedi mi tavşan mı?
Acaba yeni bir ürün elde edebilir miyim?
Bitkilerin büyüdüğünün nasıl farkına varırım
Dengeli beslen sağlıklı kal
Ardahan da buzsuz yollar
Kuvvetli hayat
Her zaman güvenlik
Sensiz bensiz fensiz olmaz
Geometrik fen bulmaca
Beraber ve solo bitkiler
Çılgın silgi
Sıcak dünya
Terzi arabası
Bedava elektrik üretebilme
Barajlardaki su sızmalarının önlenmesi
Elektrik devrelerinde çıkan sorunların giderilmesi
Elektrikli tulum
Akıllı çanta
Karbonmonolsit gazına karşı duyarlı alarm
Soğandaki tıpa
Hangi tatlar nerede
Aşırı yüklü araçlar trafiğe çıkamaz
Silengeç tahta
Akıllı çanta
Gözlük silme makinesi
İnce kenarlı mercek kullanılmış güneş paneli
Sineksavar
Fatura ödemeden elektrikten faydalanmak
Huzurlu anneler mutlu bebekler
Karada ve suda gidebilen araçlar
Meyveler ziyan olmasın
Akıllı hücre
Yaprakta fotosentez sayesinde resim elde etme
Suyun kendi enerjisi ile çalışan pompa
Çevre kirliliği yok ısınma var
Kurumayan çiçekler
Çeşme suyunu kireçten temizleme
Sudan hidrojen gazı elde ederek kullanma
Kendi sirkeni kendin yap
Asit yağmurları
Asit ve bazların günlük hayatımızdaki faydaları
Gap mucizesi
Paspasmatik
Elektrik üreten tahtarevalli
Duyu organlarımı öğreniyorum
Yapboz iskelet
Mutlu ol sağlıklı kal
Hem eylen hem öğren
Çiçeğin su ihtiyacı
Sihirli mum
Mumda hayat var
Atık presleyen çöp kovası
Farklı müziklerin bitkilerin büyüme ve gelişmesine etkisi
Spor yaparak enerji dönüşümü
Yağmur suyundan elektrik üretimi ve sulama projesi
Hava ile çalışan motor
Toz yatıştırıcı
Türk robot
Zehirli gaz alarmı
Su arıtma makinası
Damla su yöntemi
Kısa boylu olmak problem değil artık
Acaba ocağım açıkmı
Haydi organeller göreve
Atık toplama sistemi
Yer altı sulama projesi
Kaloriferli mont
Lahana mürekkebi
Bak git tablo
Sınıf yazı tahtası
Su ile çalışan asansör
Elektriksiz şarj
Su değirmeniyle giden araba
Hava sürtünmesiz araba
Kendi motorunu kendin yap
Bir mitoz bölünme maketi hazırlayalım
Fazla su futbola zarar
Fiber kaban
Aynı bedende farklı dna'lar
Akıllı sandalye
Nükleer patlama ile depremin zararlarını ortadan kaldırma
Pedallı telefon şarz makinesi
Dönüşümlü hava
Bitkilerin sese karşı duyarlılığı
Otomatik lamba
Havanın karbondioksit gazından temizlenmesi
Sağlam beton eldesi
Bitkiler hangi ışıkta daha hızlı büyür
Kontrollü şeritte giden araba
Akıllı ev
Uçan araba
Temizlik yapan akıllı çöp tenekesi
Akıllı tahtalar
Soba zehirlenmesine son
Mavi virüs
Bebeğimin cep telefonu
Elektroliz
Soğuk iklim ayakkabısı
Radyosyonla 1,5 ay
Mıknatıslı bez ile kısa ve güvenli şekilde bez silme
Karbondioksit tutarım
Engelliler için yürüyen merdiven
Mor kar yeşil para
Barajımız Karadeniz
Su arıtmalı sürahi
Televizyon ve kumandamız arasında neler oluyor
Genleşmeyi toplayan çark
Şehrimizi temizleyen hakim rüzgar
Yüzen araba
Şarjlı kumandalı gemi
Herşey evimizin çatısını ters çevirmekle başladı
Tik-tak teknoloji konut sitesi
Borakın dezenfekte edici eranının belirlenmesi
Pervanesiz hovercraft
Kuzey cepheli güneş enerjisi
Kış elbise ve ayakkabısı
Bana kim olduğunu söyle sana kan grubunu söyleyeyim
Kan grubunuzda kanser riski yüksek mi?
Pazardan toprağa
Haşere ilacı
Poşet çayların sıkılması
Akıllı elbise dolabı
Uzaktan kumandalı lamba(ampul)
Biyolojik gaz
Su israfının önlenmesi
Ev güvenlik sistemi
Işıklı böcek yakalama kutusu
İncir kurutma kepengi
Akıllı sulama
Trafik canavarına düşman virajlar
Hırsızların korkulu rüyası akıllı şartel
Karbonmonoksik ve karbondiyoksit ile yangın söndürme
Tutkal yapımı
Sindirim sistemini üç boyutlu olrak göstermek
İncir zeytinyağı nişasta ile şekerleme elde etme
Güneş enerjisinden yararlanarak kalorifer sistemi kurulması
Uçan tren
Filim bilim
İşitme engelliler için kapı zili
Zeytin dilme makinesi
Çamaşır kurutmak hiç bu kadar kolay olmamıştı
Güneşin bu etkisini hiç gördünüz mü
Büyük yapıların aydınlatmasının ekonomik yolu
Aslında zehirli gaz yoktur
Konuşan çiçek
Hava ile hız
Dalın ucundaki meyveleri zarar vermeden toplama
Vitaminlerin bitkiler üzerindeki etkilerin incelenmesi
Dondurulmuş tohumların çimlenip çimlenmeyeceğini gözlenmesi
Otomatik cam temizleyici yapımı
Çok amaçlı araç
Kumandalı kum biçme makinesi
Toprak yapısının bitkinin büyüme ve gelişmesine etkisi
Özürlü insanlarımızdan özür için
Geri dönüşümlü çöp kutusu
Bilgisayar zararlımı
Mıknatısların manyetik etkisinin trafikte kullanımı
İnsan sevgisinin bitkilerin gelişimi üzerindeki etkisini ortaya çıkarmak
Turunç kabuğundan reçel yapımı
Cep telefonuna hayır demeyin
Alaturka wc'nin sifonla birlikte dezenfektesi
Macunlu diş fırçası
Mısır pamuk ve zeytin bitkilerinin atıklarından geri dönüşü
Mısır pamuk ve bitkilerinin koçanlarından geri dönüşüm sağlama
Etki ve tepki kuvvetinin zararından kurtulmak
Tekerlekten elektrik üretelim
Yara merhemimizi kendimiz yapalım
Sert suların önemi
Görme engellilerde alışveriş yapsın
Tarih çarkı
Işıklar Türkiyeyi anlatıyor
Zeytinyağı ve kantron otunun yara iyileştirici özelliği
Bilgisayar ortamında bitki gelişimi
Şekerli su verilen şeker pancarında şeker oranı artarmı
Sigaranın bitki gelişimi üzerinde etkisi
Sürtünmeyi azaltalım
Sesin enerjiye çevrilmesi
Hareketli kent
Dönüşüm araçı
Isı-ışık üreten giyisi
Çaydan bitkiye dönüşüm
Güneş enerjili fırın
Kaymayan ayakkabı
Enerjisini kendisi üreten sokak
Döner kapılardan enerji üretmek
Buharlı ayarlı makine
Pilsiz saat
Biyokent
Topraksız tarım
Elektrik enerjisi harcamadan pillerin şarj edilmesi
Çok amaçlı kalem
Minik robot
Profsa
Atık çöpten gaz elde etme
Işıklı fotoselli çok amaçlı radyo
Nabız ölçer
Bilgi kaynağı haritamız
Depremde elektirik kaçağına son
Pirinçin güçü
Otomatik fren sistemi
Saatli ilaç kutusu
Fotoselli vantilatör
Ömür uzatıcı
Enerji tüneli
Patlamayan simit
Hastalara yemek yediren kaşık
Hemzemin geçitlere asansörlü tantan
Karayolu kavşaklarına silindir kasis
Hava temizleyicisi
Otomatik kapı sistemi
Isıtıcı terlik
Orman yangını söndürme sistemi
Filtresiz arıtma sistemi
Benzini bitmeyen araba
Oda sıcaklığını alarma dönüştürmek
Hava kirliliği ve taşlar üzerine etkisi
Yapay fotosentez ortamı
Kaybolan eşyalara son
Gözetleme kalemi
Su tasarrufu
Çok amaçlı güvenlik sistemi
Okulumuzu daha ekonomik dengeli ısıtalım
Salso sosuyla demir eritilirmi
Depremden zarar görmeyen ev
Meyveyi seven çocuklar
Kimya bahçesi
Akraba evliliği ile risk
Sigaranın bitkiler üzerindeki etkileri
Hırsız alarmı
Sigaranın bitkiler üzerindeki etkileri
Otomatik perde
Manyetik alanın hayat kurtarması
Asit ve bazlarda belirteç
Artık arabalar daha güvenli viraj alacak
Kan gruplarının dili
Su kirliliği
Atık suların arıtılarak tekrar kullanılması
Benzeyen insanların genetik özellikleri de benzer mi?
Doğanın şifalı eli
Estetik görünümlü turşu yapımı
Otomatik yangın söndürme sistemi
Buna hakkımız var mı?
Süngerlerle denizler temizlenir mi?
Su ile süzmeli elektrik süpürgesi
Yaşamımızdaki elektrik konulu kısa film projesi
Hidrolik köprü
Küçük şehrimizin elektriğini üretelim
Bizim göremediğimiz savaşlar
Orman ekosistemini tanıyalım
Kazalarda erken haber sistemi
Tohum içindeki çenek yaprakları olmadan embriyo çimlenir mi?
Dünyayı aydınlatıyoruz
Otomatik tahta sileceği
Nöronların çalışma sistemi
Yağmur yağdığında otomatik olarak çalışan cam sileceği
Manyetik ressam
Gemi pervanesinden elektrik enerjisi üretimi
Kapı giriş sistemi
Uzaktan kumandalı ampul
Junior sismo hunter
Bilinçli tüketici
Kapı habercisi
Ağaçlardan birden çok ürün elde etmek
Müzik çeşitlerinin bitkiler üzerindeki etkisi
Kaloriferli ayakkabı
İç organlarım nerede
Deprem öldürmez binalar öldürür
Kolay parkmetre ile zaman ve enerji tasarrufu
Konuşan bitkiler
Şarjlı mont
Otomatik tencere karıştırıcısı
Isının yansıması
Hareketli tahta
Akıllı şemsiye
Isırgan otunu kaşındırıcı etkisine karşı merhem yapalım
Kalem ucu ile ampul olur mu?
Elektrik enerjisi harcamadan vantilatör yapalım
Kan gruplarının insanların kişilik özelliklerine etkisi
Güvenli makineler
Uzaktan kumandalı teleferik
Kanın dolaşımı
Temiz dünya
Temiz doğa
Genetiği değiştirilmiş gıdalar ve organik
Tarım
Dünyanın en küçük, en güçlü, en ucuz uzay teleskopu yapımı
Cam matik
Kedi mi tavşan mı?
Acaba yeni bir ürün elde edebilir miyim?
Bitkilerin büyüdüğünün nasıl farkına varırım
Dengeli beslen sağlıklı kal
Ardahan da buzsuz yollar
Kuvvetli hayat
Her zaman güvenlik
Sensiz bensiz fensiz olmaz
Geometrik fen bulmaca
Beraber ve solo bitkiler
Çılgın silgi
Sıcak dünya
Terzi arabası
Bedava elektrik üretebilme
Barajlardaki su sızmalarının önlenmesi
Elektrik devrelerinde çıkan sorunların giderilmesi
Elektrikli tulum
Akıllı çanta
Karbonm onolsit gazına karşı duyarlı alarm
Soğandaki tıpa
Hangi tatlar nerede
Aşırı yüklü araçlar trafiğe çıkamaz
Silengeç tahta
Akıllı çanta
Gözlük silme makinesi
İnce kenarlı mercek kullanılmış güneş paneli
Sinek savar
Fatura ödemeden elektrikten faydalanmak
Huzurlu anneler mutlu bebekler
Karada ve suda gidebilen araçlar
Meyveler ziyan olmasın
Akıllı hücre
Yaprakta fotosentez sayesinde resim elde etme
Suyun kendi enerjisi ile çalışan pompa
Çevre kirliliği yok ısınma var
Mikrodalga fırının canlı gelişim üzerindeki etkisi
Bitkilerin gelişiminde yer çekiminin etkisi
Sürat teknelerinin yüksek hızda takla atmasını önlemek
Uzaktan kumandalı gemi
Hayat kurtaran balkon yastığı
Kireç çözücü
Çok amaçlı temizlik aracı
Külden sabun yapalım
Bebekler de anne babalar da mutlu
Atık kağıtların geri dönüşü
Annemin çamaşırları ıslanmasın
Sabun yapabilme
Depremde kesilen elektrik
Trafik kazaları ağlatmasın
Enerji tasarrufu ile ülkeme destek oluyorum
Besinleri nasıl çöpe atıp posa yiyoruz
Ormanlarımız kül olmasın
Yaşlıların hayatlarını kolaylaştıralım
Çevremizi temiz tutalım
Atık piller ve aküler saatli bomba mı ?
Mikrodalga makro zarar mı ?
Orman hamburgeri
Kirli havayı tut
Doğal sağlık
Cips-kola mı yoksa sağlık mı ?
Deterjanların bitkiler üzerindeki etkileri
Ayarlanan lavabo
Isıtan mont
Şipşak masa
Pilli patos
Süper şapka
Süper temizlik
Artık korkmuyorum
Zıp zıp
Boğazlarda elektrik santrali
Taşınabilir kalorifer peteği
Limonla aydınlanalım
Yer fıstığının gücü
Güneş enerjisi ile çalışan sosis pişirme makinesi
Dişli sistemle elektrik
Elektrikli tahta silgisi
Işıklı periyodik cetvel
Uzaklara ulaştırılan el
Mikrodalga tüm besinlere mi zararlı ?
Kendi pamuk helvamızı yapalım
Mıknatıslı araba
Sel baskınlarını önleme projesi
Fen oyunları
Elektrik enerjisi üretimi
Otomakik kapanan zaman ayarlayıcı
Akciğer diyaframı
Bekleyin cevizler geliyorum
Temizlik robotu
Buzlanmayan yol projesi
Elektrik devresi
Yanardağ projesi
Deprem cihazı
Hırsız alarmı
Rüzgardan elektriğe
Sismograf
Aydınlatma
Paralel ve seri bağlanan devrelerde lambaların parlaklığı
Stres attıran ayakkabı
Kolay kullanımlı diş fırçası
Alarmlı çanta
Bitmiş bir kuru pilin tekrar akım verir hale getirilmesi
Telefon sinyalli tren yapımı
Konuşan kağıtlar
Robot yapımı
Alarm sistemi
Işıklı ayakkabı
Hırsız kov
Salça,çorba,puding gibi yiyeceklerin karıştırıcısı
Ayakkabı temizleyicisi
Devamlı dalgalanan bayrak
Taşıyıcı
Uzaktan kumandalı şekerlik
Süper yapıştırıcı
Ana matik
Şipşak resim
Cansuyu
Döner başlıklı toprak karıştırıcı
Uzaktan kumandalı temizlik robotu
Hücremizi ışıklandıralım
Meteoroloji istasyonu
Basit termostat yapımı
Nükleer santraller
Güneş enerjisi ile çalışan araba
Teknolojiye bağlı hastalıklar
Bitkisel boya
Sudan elektrik üretimi
Otomatik kapı zili yapılması
Basit bir karıştırıcı yapmak
Uzaktan kumandalı elektrik süpürgesi
Organlarımızın tanıtımı
Sabun yapımı
Lokantalarda bardaklara çabucak su doldurma
Organik tarım
Portakal kabuğu deyip geçme
Portatif ütü masası
Meyvelerin toplanması
Islanmayan teras
Kendi, kendine silen yazı tahtası
Şemsiye çıkaran çanta
Soba gazı sızıntısı uyarı sistemi
Jeotermal ısınma sistemi
Akıllı sünger
Akıllı kaşık
Hayvanları tanıyalım
Basit bir reçete verme makinesi
Çiçekte neler oluyor?
Kapılamayan çanta
Formül tahtası
Yardımcı robot
Alg kültürü eldesi
Hareketli dolap
Üşütmeyen ayakkabı
Yürüyen çöp kutusu
Mıknatıs gücüyle çalışan robot
Rüzgar alternatörü
Suda yüzen gemi
Arabalarda motor yangınlarına son
Sıvı karıştırıcı
Diş kurdu
Doğadan gelen sağlık
Sallamatik
Deniz suyunun değerlendirilmesi
Karbonmonoksit gazının insan üzerine etkileri
Yaşamımızdaki radyasyon ve etkileri
Grip pliç
Alkış ile çalışan şalter
Saçımdan yastığıma
Hava kirliliği ölçüm cihazı
Duman çek
Çevre temizliği
Havadaki canavarlar
Periyodik cetveli oynayarak öğrenelim
Kaybolmayan kumanda
Sigaranın akciğerlere verdiği zarar
Periyodik puzzle
Uçan tren
Kitap okuma aracı
Sensörlü araç projesi
Depremin darbesini emerek azaltan sünger temelli binalar
Kaydıraklı yangın merdiveni
Element saati
Görme engellilere uygun saat
Bölgenin enerji potansiyeline göre şehir planlama
Yangın söndürmeli piknik tüpü
İnteraktif bulmaca
Otomatik havalandırıcı
Elektronik test
Elektronik periyodik cetvel
Sesli vücudumuz
Yapıştırma makinesi
Türkiye çöl olmasın
Su arıtma ve ısıtma cihazı
Kapsül motor
Nükleer santrallerde soğutma suyunun kullanımı
Satranç saati
Takviyeli reflektör
Bebekler ağlamasın
Alarmlı çanta
Dişlerini fırçalarmısınız
Güneş girmeyen eve doktor girer
Can pazarı (deprem çantası)
Dönen otopark
Enerjisiz elektrik üretimi
Müzikli yastık
Alarmlı çanta
Parlamayan bord marker
Uzaktan kumandalı çöp kovası
Sinek evi
Titreyen ev
Çiçeklerimiz solmasın
Sihirli boyunluk
Yapraksız kalmayalım
Depreme dayanıklı evler
Çoğalan bitkiler
Amann…. Çamaşırlar ıslanmasın
Açıl pencerem açıl
Ağaçları koruyalım
Kendi boyanı kendin yap
Çiçeklerin evrimi nasıldır acaba
Kedi balı
İç organlarımız
Kendiliğinden inşaa edilen inşaat iskelesi
Basit vinç yapımı
Rüzgâr gülü
Mum yapımı
Şifreli kapı kilidi
Mikroskop yapımı
Otomatik ışık algılayıcı
Güneş enerjisinin ısı ve ışık enerjisine dönüşümü
Parklardaki su fıskiyelerinden elektrik enerjisi elde etmek
Çatılarda rüzgar pervanesi elektrik üretimi
Akıllı tencere
Nabızmatik
Jet motorlarının itici gücü
Deniz suyunun aşındırıcı gücü
Hayatımızı kolaylaştıran basit makineler
Otomatik kriko
Yerçekimine inat
Soba devrilmesini bildiren sesli ve ışıklı devre sistemi
Trafik kazalarına karşı mıknatıslı önlem
Soba zehirlenmelerine karşı rüzgâr yönü bildiricisi
Fotoselli lazer sistemiyle çalışan hırsız alarmı
Güneş panelleriyle kendi elektriğini kendin üret
Uyutan beşik
Ahşap temizleyici
Vitaminlerin periyodik dünyası
Karanlığa bir ışık
Sağlıklı dişler ( diş macunu mu, sakız mı ? )
Arka göz
Doğal böcek ilacı
Akıllı kalem projesi
Uzayan bitkiler
Zehirlenme ile ölümlere son
Tedavi amaçlı bitkisel kokteyl çaylar
Elektro mıknatıslı araç yapımı
Okullardaki gürültü
Otomobillerin suda batmasını önleyen sistem
Özel amaçlı broş
Çiçekli bitkilerde tozlaşma
Depreme dayanıklı sistem
Akıllı araç (2)
Akıllı araç (1)
Köprü ve viyadüklerdeki buzlanma sorununun çözülmesi
Asansörde mahsurmu kaldın? Korkma!
Gelecekte marsta yaşam
Kim daha zeki
Su döngüsü
Zeolitten koku ve nem tutucu ürünler yapımı
Kemiklerde hayat var
Elektronik çiçek sulama
Dar yerlere girmeyi sağlayan itfaiye projesi
Unutkanlar için elektronik hatırlatma panosu
Araç sabitleme sistemi
Engelliler için yangın söndürücülü tekerlekli sandalye
Anfibik taksi
Otomatik karıştırıcı
Termal ayakkabı
Besin pramidi
Yaşa, dene basarak öğren
Haydi fen bilimlerini keşfetme oyunu oynayalım
Mıknatıslı hücre
Titrek el oyunu
Kalbimiz
Hayvanlar alemine gezinti
Kolonya nasıl yapılır
Sağlıklı dişler
Ah bu teknoloji
Kağıt dönüşümü
Mutluluk veren besinler
Sınav okuma makinesi
Işıklı soru bankası
Doğadaki kuvvetler
Su seviyesi ölçme aleti
Parlayan çiçek
Şekil değiştiren merdiven
Sıcak tutan kaban
Tarımda kolaylık
Konuşan elementler
Kendini tanıtan organlar
Kutuda hayvan bilgisi
Duman altı bir gelecek son bulacak
Depremle yaşamayı öğrenmek
Güneş enerjisi ile çalışan araba
Uçak modeli yapımı
Tansiyon
Benim küflenmeyen ekmeğim
Sanal dergi
İç organlarımızı tanıyoruz
Işıklı kalem
Taşkın önler
Soba zehirlenmelerine karşı alarm sistemi
Kendi ışığını üreten reklâm panosu
Yansıma
Otomatik yemek karıştırıcı
Mög sistemi (mevsimsel öğrenci giyinme sistemi)
Dalga geçiyor
Deli dumrul
Sürtünmesiz sürtünme
Suyu yakaladım
Rüzgâr kulesi
Optik sayarım
Mevlevi
Dumansavar
Akıllı ilaç kutusu
Termal ayakkabı
Akıllı akvaryum
Deprem bilinci
Elektrik panosu
Deprem ve yangın alarmı
Kendiliğinden su alan buharlı ütü
Alternatif yoğurt mayalama
Hava basıncı ile çalışan su taşıtı
Sigara içen bitkiler
Deprem alarmı
Çevremiz
Hareketli çöp kovası
Otomatik ışıklandırma
Basit elektrik motoru
İşitme engelliler için zil
Pilsiz el feneri
Güneş-dünya-ay düzeneği
Işığını yansıt
Basit sarkaçlı deprem alarmı
Ekmek dilimleme ve ısıtma makinası
Su ile ısınma
Bitki hücresi modeli
Ayçiçeği evler
Çöplerin doğadaki serüveni
Temizlik ürünlerinin çevre ve sağlığa etkisi
Küçük yaşamların büyük dünyası
Atom yapısı-güneş sistemi benzeştirme modeli
Işıklı konuşan sistemi maketi
Ben ne yapabilirim?
Kaybolma silgi
Atom yarıçapını bulma
Attığım yemek
Saçını taramak zor geliyorsa…
Depreme dayanıklı ev
Çanlı ev
Bayrak çekme
Saatli sulama
Güneş ve rüzgâr ile çalışan araba
Protez yaka ve yen
Temizlik aracı
Kırmızı ışıklarda kazalara son
Beyaz ışığın oluşumu
Kışın köyde kolay ulaşım
Trafik uyarı alarm sistemi
Güneş enerjisi ile çalışan lamba
Alarmlı sandık
Çeşitli malzemeler kullanarak hücrenin temel kısımlarını gösteren bir model hazırlama
Hücre ve organizma arasındaki ilişkiyi açıklayıcı bir kompozisyon yazma.
Bir hücreden ergin bir birey haline kadarki geçen dönemleri poster haline getirme.
Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme.
Kendi seçtiğiniz bir kişinin gelişim dönemlerini resimlerle gösteren bir poster hazırlayınız.
Ergenlik döneminde karşılaşılan sorunlar ve bu sorunların çözümü için öneriler adlı bir makale yazma.
Canlıların sınıflandırılmasını gösteren bir kavram haritası hazırlama.
Başkalaşım geçiren canlıların hayat döngülerini resmetme.
Çiçekli bir bitkinin çiçeğinin bölümlerini bir karton üzerine yapıştırarak tanıtma.
Tozlaşma olayını anlatan bir kompozisyon yazma.
Tozlaşma olayını anlatan bir resim çizme.
Çeşitli tohum örneklerini bir karton üzerine yapıştırıp poster hazırlama.
Tohum ve meyve gibi ürünlerin işlenmesinde teknolojinin kullanımını anlatan bir kompozisyon yazma.
Evinizde bir fasülye yada mercimeği çimlendirerek bitkinin hayat döngüsüne ait farklı dönemlerin resimlerini çekiniz.Resimlerinizi sıralayarak bir poster oluşturunuz.
Organik tarımla ilgili bir makale yazınız.
Trafik polisleri araçların hızlarını radar adlı aletlerle nasıl belirlerler.
Süratin hesaplanmasıyla ilgili 15 tane çözümlü test sorusu hazırlama.
Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir deney tasarlama.
Alınan yol,geçen zaman ve sürat arasındaki ilişkiyi açıklayan bir grafik hazırlama.
Kendi imkanlarını kullanarak bir dinamometre yapma.
Aynı yönlü ve zıt yönlü kuvvetleri çevreden örnekler vererek açıklayan bir makale yazma.
Bileşke kuvveti gösteren bir deney tasarlama.
Sürtünmenin günlük yaşamımızdaki yararları ve zararlarını araştırma.
Yerçekimi olmayan bir yerde yaşamanın getirdiği zorlukları ve kolaylıkları anlatan bir kompozisyon yazma.
Günlük hayatımızda karşılaştığımız olaylarda yerçekimi kuvvetinin rolüyle ilgili bir poster hazırlama.
Isaac Newtonun hayatını araştırma.
Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda hangi noktalarda neden farklı olduğunu anlatan bir makale yazma.
Madde,cisim,katı,sıvı ve gaz kavramlarını birbiriyle ilişkilendiren bir kavram haritası hazırlama.
Dalton, Madam Curie ve Becquerel ‘in yaşam öykülerini gösteren bir poster hazırlayın.
Atom ve yapısını gösteren bir çizim yapınız.
Element ve bileşik arasındaki farkları gösteren bir tablo hazırlayınız.
Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız.
Havanın karışım mı yoksa saf maddemi olduğunu ispat eden bir makale yazınız.
Çekirdekli ve çekirdeksiz hücrelerin araştırılması
Dünya’daki nüfus yoğunluğunun fazla ve az olduğu bölgelerin araştırılması
Bitkilerin tohumlarının yayılma yollarının araştırılması
Organik tarımın araştırılması
Trafikteki araçların süratlarinin nasıl belirlendiğinin araştırılması
Uzay ve yarış araçlarının hızlarının araştırılıp, günlük hayatta kullandığımız araçların hızları ile karşılaştırılması
Dinamometre ve kullanım alanlarının araştırılması
Farklı gezegenlerde cisimlerin ağırlığının değişiminin araştırılması
Madam Cruie, Dalton ve Becquerel’in yaşam öykülerinin araştırılması
Atomdan daha küçük parçacıkların varlığının araştırılması
Doğadaki element çeşitlerinin araştırılması
Havanın saf madde mi yoksa karışım mı olduğunun araştırılması
Çeşitli metallerin elektrik iletkenliklerinin araştırılması
Elektrik çarpmalarından korunmada yalıtkan maddelerin kullanımının araştırılması
Çeşitli yalıtkan ve iletkenlerin dirençlerinin araştırılması
Direnci olmayan bir iletkenin varlığı söz konusu mudur, direnci olmayan iletken yapılabilir mi?
Süper iletkenlik hakkında araştırma yapılması
Işık şiddetinin ayarlanabildiği araçların yapısının araştırılması
Sert kemik dokusunu oluşturan maddelerin araştırılması
Hemofili hastalığının araştırılması
Kan bağışının insan vücudu ve toplum açısından öneminin araştırılması
Solunum sistemi sağlığının korunması için yapılması gerekenlerin araştırılması
İtfaiye erlerinin giysilerinin yapıldığı maddelerin araştırılması
Dünya ikliminin ılık kalmasında atmosferin öneminin araştırılması
Sıcak su termoslarının yapısının araştırılması
Fırın ve su depolarının yalıtımında kullanılan malzemelerin araştırılması
Periskop’un araştırılması
Aynaların yapımının araştırılması
Yankının en iyi duyulduğu yerlerin araştırılması
Ses iskandili nedir, nerelerde ve ne için kullanılır?
Ses yalıtımında ve yankı oluşumunda kullanılan maddelerin araştırılması
Toprağın yeryüzü için öneminin araştırılması
Toprak çeşitleri ve kullanım alanlarının araştırılması
Ülkemizde meydana gelen erozyon ve nedenlerinin araştırılması
Jeotermal kaynak, kaplıca ve ılıca kavramlarının araştırılması
Yurdumuzda bulunan doğal anıtların oluşumu ve korunumunun araştırılması
Yer altı zenginlik kaynaklarımızın araştırılması
Fosilleşmenin araştırılması
Fosillerden nasıl yararlanıldığının araştırılması
Kapalı mekanlarda yankı oluşumunu engelleyebilecek proje geliştirilmesi
İstenmeyen yankıların önlenmesinde yapılan çalışmaların araştırılması
Hücre zarından geçen ve geçemeyen maddeler hakkında araştırma.
İskelet sistemini hakkında araştırma yapma ve poster hazırlama
Dolaşım sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Hormon sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Sinir sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Solunum sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Sindirim sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Duyu organları hakkında araştırma yapma ve poster
Büyüme ve Gelişmeyi olumlu yönde etkileyen faktörleri araştırma-poster hazırlama
Büyüme ve Gelişmeyi olumsuz yönde etkileyen faktörleri araştırma-poster hazırlama
Hücrenin kısımlarını gösteren 3 boyutlu model hazırlama
.Embriyonun anne karnında sağlıklı gelişebilmesini etkileyen faktörleri belirten poster hazırlanması
Seçinle bir kişinin fotoğrafı kullanılarak o kişinin gelişim dönemlerini gösteren poster hazırlanması
Dinamometre yapımı
Günlük hayatta karşılaşılan olaylarda yer çekimi kuvvetinin rolünü açıklayan poster hazırlanması
Çeşitli malzemelerle molekül modelleri yapımı
Basit bir reosta modeli yapımı
Zıt çalışan kasların çalışma prensibini anlatan model tasarımı
Virüs ve bakterilerin neden olduğu hastalıkları gösteren poster yapımı
Soluk alıp verme mekanizmasını gösteren model yapımı
Günlük hayatta kullanılabilecek bir termos modeli yapımı
Kapalı mekanlarda yankı oluşumunu engelleyebilecek proje geliştirilmesi
Fosil yapımı
Kayaç döngüsünün oluşumunu gösteren poster hazırlanması
Tortul kayaçların oluşumunu gösteren model tasarımı
İskelet modelini çeşitli malzemeler kullanarak oluşturma.
3’lü seri bağlanmış üreteç ve 2 paralel bağlanmış ampulden oluşan elektrik devresi yapma.
3’lü paralel bağlanmış ampul ve 2 seri bağlanmış üreteçten oluşan elektrik devresi yapma.
Elektroskop yapalım.
Sınıfında bulunan erkek ve kızların boy ve kütle grafiklerini çizme.
İskelet sistemini hakkında araştırma yapma ve poster hazırlama
Dolaşım sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Hormon sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Sinir sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Solunum sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Sindirim sistemini hakkında araştırma yapma ve poster
Duyu organları hakkında araştırma yapma ve poster
Suyun molekül yapısını gösteren bir maket tasarlayınız.
Kendi seçtiğiniz bir kişinin gelişim dönemlerini resimlerle gösteren bir poster hazırlayınız
Evlerde kullanılan elektriğin evimize ulaşıncaya kadar izlediği yolu anlatan bir makale ve poster hazırlayın.
İçme suyunun deniz suyundan nasıl elde edildiğini araştırınız.
Mumun yanması ile erimesi arasındaki farkı bir deney tasarlayarak gösterme.
Sınıf arkadaşlarınızı cinsiyet boy kilo ve saç rengi gibi özelliklerine göre sınıflandırınız.
Sınıflandırma neden önemlidir? Bir kompozisyon yazarak belirtiniz.
Maddelerin sınıflandırılmasını yapan bir kavram haritası hazırlayınız.
Katı,sıvı ve gaz maddelerin özelliklerini konu alan bir makale yazınız.
Karışımları anlatan bir kavram şeması hazırlayınız.
Özkütlenin nasıl hesaplandığını gösteren bir araştırma yapınız.
Özkütlenin bulunması ile ilgili 10 adet test sorusu hazırlayınız.
SI birim sisteminin ne olduğunu araştırınız.
Fiziksel ve kimyasal değişmeleri gösteren bir deney düzeneği hazırlama
Fiziksel ve kimyasal değişmelerle ilgili 10 adet test sorusu hazırlama.
Karışımları ayırma yollarını bir makale şeklinde açıklayınız.
Basit bir çözelti hazırlayıp çözünen ve çözücüyü gösteriniz.
Türkiye’de bulunan rafineri tesislerini ve görevlerini araştırınız.
Element sembolleri neye göre verilmiştir?Örneklerle açıklayınız.
Elementleri ve sembollerini gösteren bir poster hazırlayınız.
Atom ve yapısını gösteren bir poster hazırlayınız.
Kütle no,proton sayısı,elektron sayısı hesaplamayla ilgili 20 adet test sorusu hazırlayınız.
İzotop atomları örnekler vererek açıklayınız.
Elektronların yörüngelere nasıl dizildiğini araştırınız.
15 adet elementin atomlarının elektron dağılımını yapınız
Metal, ametal, yarımetal ve soygazların özelliklerini gösteren bir tablo hazırlayınız.
Peryodik cetvelin özelliklerini gösteren bir poster hazırlayınız.
Buzlu yollarda araba tekerleklerine zincir takılmasının nedenini örneklerle açıklayınız.
Enerji çeşitlerini araştırarak bir liste yapınız.
Güneşteki enerji dünyaya ışık enerjisi olarak ulaştığı halde Güneşin bizi neden ısıttığını araştırınız.
Konum,zaman ve yer değiştirme kavramlarını açıklayarak ;yer değiştirmeyle ilgili 10 adet örnek soru hazırlayınız.
Konum zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz.
Hız zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz.
Kuvvetin etkilerini gösteren bir kompozisyon yazınız.
Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda neden değiştiğini açıklayan bir makale yazınız.
Eylemsizliğe örnekler vererek açıklayınız.
Element ile Molekül, Nötr atom ile İyon ve İzotop farklı kavramlar mıdır?
Çivi neden sivri yapılır? Bıçak niçin keskindir?
Doğal afetler ekosistemleri etkiler mi?
Ülkemizin biyolojik zenginlikleri nelerdir ve bu zenginliklerin nasıl değerlendiriliyor?
Sürdürülebilir kalkınma ve Sürdürülebilir yaşam nedir?
Doğal afetler ekosistemleri etkiler mi?
Çevre kirliliği nedir? Sebepleri nelerdir?
Beslenme şekline göre canlılar nasıl gruplandırılırlar?
Eski gazetelerden geri dönüşümlü kağıt elde edilmesi.
Atmosfer basıncına nasıl dayanıyoruz?
Basit makine modelleri.
Dalgıçların vurgun yemesi nasıl meydana gelir?
Elektrik motoru kullanarak motorlu tekne yapma
Taş ve toprak kolleksiyonu.
En çok bilinen elementler nelerdir? Hangi sembollerle gösterilirler?Element ve Bileşik modelleri.
Dinamometre yapımı.
Basit makine modelleri.
Dalgıçların vurgun yemesi nasıl meydana gelir?
Sıvı basıncı ile ilgili projeler. (Su cenderesi, Hidrolik fren, fıskiye vb)
Eski gazetelerden geri dönüşümlü kağıt elde edilmesi.
Su tasarrufu için alınacak tedbirlerin geliştirilmesi.
Çevremizde kullanılan su miktarının izlenerek ortalama su tüketiminin hesaplanması.
Cam resimleri koleksiyonu hazırlama.
Basıncı hangi araçlarla ölçeriz? Bu araçların özellikleri nelerdir?
Hidrolik fren sistemleri mekanizması yapalım (modellerin her birinden)
Bulunduğumuz yerin atmosfer basıncını ve rakımını ölçelim.
Periyodik cetvelin özelliklerini gösteren bir poster hazırlayınız.
Mumun yanması ile erimesi arasındaki farkı bir deney tasarlayarak gösterme.
Maddelerin hal değiştirmesi sırasında hangi özelliklerinin değiştiğini araştırınız.
Kimyasal bağları gösteren bir kavram haritası hazırlayınız.
Emniyet kemeri ile kovalent bağ arasındaki benzerliği anlatan bir kompozisyon yazınız.
Kürdan ve oyun hamuru kullanarak basit bir su molekülü modeli yapınız.
Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız.
Çevremizde gerçekleşen kimyasal tepkimelere örnekler veriniz.
Fiziksel ve kimyasal değişikliklerle ilgili 20 test sorusu hazırlayınız.
Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız.
Kütlenin korunumu kanununu araştırınız.
Kimyasal tepkime çeşitleri nelerdir araştırınız.
Kimyasal tepkimelerin denkleştirilmesi ile ilgili 10 tane problem çözme.
Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama.
Asitler,bazlar ve tuzların günlük hayatta kullanım alanlarına örnekler verme.
Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz.
İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız.
pH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız.
Asitler, bazlar ve tuzlarla ilgili 20 tane test sorusu hazırlayınız.
Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız.
Oksijen ve karbondioksit gazları tüketilmelerine rağmen günümüze kadar bitmeyiş nedenini araştırınız.
Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız.
ATP nedir nasıl elde edilir araştırınız.
Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız.
Hamilelikte dikkat edilmesi gereken faktörler nelerdir?
Ergenlik dönemi ve özelliklerini araştırın.
Büyüme ve gelişmeyi olumlu yönde etkileyen etmenleri araştırın.
Sağlıklı büyüme ve gelişmeyi olumsuz yönde etkileyen etmenleri araştırın.
Yapay mıknatıslar nasıl yapılır? Kazandıkları mıknatıslık kalıcı mı,geçici midir?
Her yerde pusula iğnesi ile mıknatısın doğrultusu aynımıdır?
Elektrik,elektrik santralinden evlerimize nasıl ulaştırılır?araştırın.
Transformatörlerin günlük hayatta kullandığımız alanları ve görevleri nelerdir?
Elektromıknatıs yapımı nasıldır.araştırın.
Elektromotor yapımı nasıl olur araştırın.
Alternatif akım doğru akıma nasıl dönüştürülebilir? Araştırın.
Yaşantımızdaki enerji dönüşümlerine örnekler.
Kendi beslenme şeklinin tespiti ve beslenmede yapılan hataların tespit edilerek düzeltilmesi
Kendi ailelerinin fotograflı soy ağacının oluşturulması.
Kanser nedir? Nasıl oluşur? (Kontrolsüz hücre bölünmesi)
Klonlama nedir?Nasıl yapılır?Bir doktorla röportaj yapma
Elektromotor yapalım.
Elektromıknatıs yapalım.
DNA modeli yapalım.
Modifikasyon,Seleksiyon,Adaptasyon ve Mutasyon kavramlarını kullanarak bir film senaryosu oluşturun.
Yer değiştirme tepkimesi deneyi tasarlayın.
Analiz(ayrışma) tepkimesi deneyi tasarlayın.
Sentez(birleşme) tepkimesi deneyi tasarlayın.
Kalıtsal hastalıklarla ilgili doktorla röportaj ve poster hazırlama.
Akraba evliliğinin sakıncaları nelerdir? Doktorla röportaj ve poster hazırlama.
Çevre etkenlerinin kalıtımdaki rolleri nelerdir? Doktorla röportaj ve poster hazırlama.
Klonlama nedir? Nasıl yapılır? Araştır gazete ve dergilerden haber topla.
Kanser nedir?çeşitleri nelerdir? Doktorla röportaj yapın.
Sınıftaki tüm öğrencilerin fenotiplerini(kalıtsal) listeleyip analiz edin.
Mitoz ve Mayoz bölünmeyi açıklayan bir poster hazırlayın.
Manyetik alan kuvvet çizgilerini gösteren bir deney tasarlayın.
İndikatör nedir?Kırmızı lahanadan nasıl bir indikatör yaparız.
Tuz miktarı bir sıvının donma ve kaynama sıcaklığını nasıl etkiler?
Ateş elektriği iletir mi?
Elementler ile ilgili resimli poster çalışması hazırlamak(25 element)
Aynı tüpteki su, ispirto, yağ ve benzin nasıl sıralanır? Neden?
Şişeden termometre yapımı ve ölçümlerle sıcaklık zaman grafiği çizilmesi
Karışımların ayrılma yöntemleri.
Fiziksel ve kimyasal olaylar ve etkileri.
Periyodik cetvelin tablosu ve özellikleri.
Element ve bileşiklerin modelle gösterilmesi
Farklı maddelerin yoğunluklarının bulunması
Elementlerin sembolleriyle ilgili oyun tasarlanması
Atomun parçacıklarının poster üzerinde gösterilmesi
Metaller ve ametaller koleksiyonu(günlük yaşamdaki örneklerle)
İçme suyunun deniz suyundan nasıl elde edildiğini araştırınız.
Mumun yanması ile erimesi arasındaki farkı bir deney tasarlayarak gösterme.
Sınıf arkadaşlarınızı cinsiyet boy kilo ve saç rengi gibi özelliklerine göre sınıflandırınız.
Katı,sıvı ve gaz maddelerin özelliklerini konu alan bir makale yazınız.
Karışımları anlatan bir kavram şeması hazırlayınız.
Özkütlenin nasıl hesaplandığını gösteren bir araştırma yapınız.
Fiziksel ve kimyasal değişmeleri gösteren bir deney düzeneği hazırlama
Basit bir çözelti hazırlayıp çözünen ve çözücüyü gösteriniz.
Türkiye’de bulunan rafineri tesislerini ve görevlerini araştırınız.
Element sembolleri neye göre verilmiştir? Örneklerle açıklayınız.
Elementleri ve sembollerini gösteren bir poster hazırlayınız.
Atom ve yapısını gösteren bir poster hazırlayınız.
15 adet elementin atomlarının elektron dağılımını yapınız
Metal, ametal, yarımetal ve soygazların özelliklerini gösteren bir tablo hazırlayınız.
En çok bilinen elementler nelerdir? Hangi sembollerle gösterilirler?
Element ve Bileşik modelleri.
Enerji çeşitlerini araştırarak bir liste yapınız.
Konum zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz.
Hız zaman grafiği nasıl çizilir örnek vererek bir grafik çiziniz.
Ağırlığın dünya üzerinde ve ayda neden değiştiğini açıklayan bir makale yazınız.
Eylemsizliğe örnekler vererek açıklayınız.
Basit makine modelleri.
Elektrik motoru kullanarak motorlu tekne
Kimyasal enerjiyi potansiyel enerjiye nasıl dönüştürebilirim?
8 N’luk cismi 2 N’luk kuvvetle kaldırabilir miyim?
Terazi yapımı.
Palangalar ve modellerinin yapımı.
Sürtünme kuvvetinin büyüklüğü nelere bağlıdır?
Hız-yol-zaman grafiklerine örnekler
Eylemsizlik yasasının çeşitli örneklerle açıklanması
Kaldıraç yapımı
Rüzgar ölçer yapımı
Terazi yapımı
Sabit makara yapımı
Hareketli makara yapımı(İplik makarası kullanılabilir)
Kaldıraçlarla ilgili örnek toplanması
Çıkrık yapımı
Eğik düzlem yapımı
Dişli çarklar sistemi yapımı(oyuncak çarkları kullanılabilir)
Dinamometre yapımı.
Basit makine modelleri.
Atmosfer basıncı ve çevreye olan etkileri.
Pascal Prensibi ve uygulama alanları.
Arşimed presnsibi.
Sıvıların basıncının nelere bağlı olduğunun deneylerle açıklanması
U borusunda sıvı basıncının derinliğe bağlı olduğunun gösterilmesi
Piston sistemi yapımı(nerelerde kullanıldığının örneklerle açıklanması)
Yoğunluk deneyi
Havanın kaldırma kuvvetiyle ilgili deney bulunması
Sıvı basıncı ile ilgili projeler. (Su cenderesi, Hidrolik fren, fıskiye vb)
Basıncı hangi araçlarla ölçeriz? Bu araçların özellikleri nelerdir?
Bulunduğumuz yerin atmosfer basıncını ve rakımını ölçelim.
Ülkemizin biyolojik zenginlikleri nelerdir ve bu zenginliklerin nasıl değerlendiriliyor?
Sürdürülebilir kalkınma ve Sürdürülebilir yaşam nedir?
Doğal afetler ekosistemleri etkiler mi?
Çevre kirliliği nedir? Sebepleri nelerdir?
Beslenme şekline göre canlılar nasıl gruplandırılırlar?
Eski gazetelerden geri dönüşümlü kağıt elde edilmesi
Topraksız bitki yetiştirilebilir mi?
Basit bir denizaltı modeli yapımı
Ülkemizde meydana gelen erozyon ve nedenlerinin araştırılması
Ülkemizde ve dünyada nesli tehlikede olan hayvanlar,sebepleri, alınan önlemler vb. kon. Arş.
Besin zinciri konulu resimli poster çalışması
Asit yağmuru nasıl oluşur? Engellemek için neler yapılabilir?
Beslenme döngüleri ve enerji pramidi.
Doğadaki madde döngüleri.
Doğanın dengesini bozan etmenler.
Çevre bozulmasının sonuçları.
Taş ve toprak kolleksiyonu.
Canlılardaki kalp yapılarının araştırılması
Kan grupları ve kan alışverişinin araştırılması
Canlılarda solunum sistemi şekillerinin araştırılması
Isının yayılma yollarının araştırılması
Aynalar ve kullanım alanlarının araştırılması
Toprak çeşitleri ve erozyonun araştırılması
Kayaç çeşitlerinin araştırılması
Radar ve Ultrasonun çalışma prensibinin araştırılması
Isı yalıtımının araştırılması ve model tasarlama
Bağışıklık sisteminin araştırılması
Aşı ve serum nasıl etki eder
Renkli Türkiye haritası üzerinde önemli maden yataklarının gösterilmesi
Çevremizdeki (ev,okul,vb.)elektrikli araçların güçlerinin araştırılarak liste halinde yazılması
Çevremizde bulunan aletlerin hangi tür basit makine olduğunu araştırarak listelenmesi
Bisiklette bulunan basit makinelerin ve çalışma ilkelerinin araştırılması
Tekerleğin bulunuşunun ve gelişiminin araştırılması
Kulağın yapısı çizilerek östaki borusunun basınçla ilişkisinin araştırılması
Buzdolabının çalışma ilkesinin araştırılması
Uçakların uçma ilkesinin araştırılması ( Bernoulli ilkesi ile ilgili bağlantısı )
Toricelli ,Pascal,Arşimet(Archimedes) hayat hikayelerinin araştırılması
Balonların uçma prensibinin araştırılması
Cisimler neden yüzer? Neden batar?
Beslenme şekillerine göre canlıları sınıflandırıp liste halinde örnekler yazılması
Renkli, resimli enerji piramidi hazırlanması
Renkli, resimli su,karbon ve azot döngüsünün anlatılması
Mitoz bölünme evreleri (şekilleriyle birlikte)
Mayoz bölünme evreleri (şekilleriyle birlikte)
İnsanda üreme organlarının yapısı
İnsanda döllenmeden doğuma kadar geçen süreç (poster)
Sağlıklı büyüme ve gelişme için önemli olan etkenler
Ergenlik döneminin fiziksel ve ruhsal özellikleri
Cinsel yolla bulaşan hastalıklar ve korunma yolları
Pusulanın tarihçesinin araştırılması
Kapı zilinin şemasının hazırlanması ve zil devresi yapılması
Elektromıknatıs nedir? Ve Elektromıknatısların magnetik özelliğini etkileyen etkenleri araştırınız
Doğru akım ve alternatif akım nedir? Nasıl elde edilir? Nerelerde kullanılır?
Transformatör nedir? Nerelerde kullanılır?
Lahana suyu ile asit ve bazların varlığı belirlenebilir mi?
Çeşitli taşlarda karbonatın varlığını nasıl anlayabilirim?
İyonik bağ ile ilgili drama
Metallerin ve ametallerin günlük yaşamdaki örneklerinin tanıtılması
Gümüş nitrat çözeltisi ve bakır ile gümüş ağacı tel ile gümüş ağacı yapımı
Kırmızı lahana suyunun indikatör olarak kullanılması. (Bu kuşburnu, çay gibi başka maddelerle de yapılabilir)
Asit ve baz örneklerinin turnusol kağıdındaki renklerine göre Ph değerlerinin yazılması.
Çeşitli metallere asitlerin ve bazların etkisinin araştırılması
Kimyasal bağlar ve reaksiyon çeşitleri
Kimyasal olaylar ve çevreye olan etkileri.
Elementlerden iyonik bağlı bileşiklerin nasıl oluştuğunu gösteren bir şema hazırlayınız.
Fiziksel ve kimyasal değişimleri gösteren bir deney düzeneği hazırlayınız.
Kütlenin korunumu kanununu araştırınız.
Tepkimelerde ısı alış verişini gösteren bir deney tasarlama.
Asitler , bazlar ve tuzların özelliklerini bir tablo halinde gösteriniz
pH metrenin özelliklerini anlatan bir poster hazırlayınız.
Yer değiştirme tepkimesi deneyi tasarlayın.
Analiz(ayrışma) tepkimesi deneyi tasarlayın.
Sentez(birleşme) tepkimesi deneyi tasarlayın.
Tuzlu suyun elektrik akımını ilettiğini gösteren deney yapılması
Çeşitli meyve ve sebzelerde hangi vitamin ve mineraller bulunur? Sağlık açısından faydaları nelerdir? (20+20)
Bitkilerin büyüyüp gelişmesine etki eden etmenler nelerdir?
Çeşitli yiyeceklerdeki besin öğelerini gösteren poster çalışması
Bitkilerde kök ve gövdenin hareketi nasıldır?
Besinler ve yapıtaşlarının drama ile canlandırılması
Işık renginin bitkinin büyümesine etkisi
Vitaminlerin önemi ve eksikliğindeki hastalıklar.
Fotosentez, Oksijenli ve Oksijensiz solunum
Çevrenizde bulunan enerji kaynaklarını araştırınız.
Bir gün içerisinde yediğiniz besinleri gruplandırarak kalori miktarlarını yazınız.
Canlıların solunum organlarını gösteren bir poster hazırlayınız.
Koyu renk göz geni açık renk göz genine baskın mıdır?(100 kişi üzerinde araştırılması)
Biyoteknoloji alanındaki son yeniliklerin araştırılması(en az 20)
Toplumda kız sayısı erkek sayısına eşit midir?( 100 aile üzerinde araştırılması)
Bebeğin anne karnındaki aylık gelişimini gösteren resimli poster çalışması
DNA’nın kendini eşlemesinin drama yoluyla gösterilmesi
DNA, gen ve kromozom ilişkisinin poster şeklinde gösterilmesi
Genlerde homozigot, heterozigot, haploit, diploit, homolog kromozomların gösterilmesi
Kalıtsal hastalıklardan Akdeniz anemisi ile ilgili röportaj yapılması
Hücrelerin çoğalmasının drama ile gösterilmesi
Vejetatif üremenin çeşitli bitkilerle denenmesi
Genetiği değiştirilmiş organizmalar ile ilgili poster çalışması
Klonlama ile ilgili poster çalışması
Genom projesi ile ilgili araştırma yapılması
Kan grupları.
Kendi ailelerinin fotograflı soy ağacının oluşturulması.
DNA modeli yapalım
Ergenlik dönemi ve karşılaşılan sorunlar
Modifikasyon,Seleksiyon,Adaptasyon ve Mutasyon kavramlarını kullanarak bir film senaryosu oluşturun
Kalıtsal hastalıklarla ilgili doktorla röportaj ve poster hazırlama
Sınıftaki tüm öğrencilerin fenotiplerini(kalıtsal) listeleyip analiz edin
Mitoz ve Mayoz bölünmeyi açıklayan bir poster hazırlayın.
Bir çivinin mıknatıs olması için neler yapabiliriz
Çeşitli güç ve boyutlarda elektromıknatıs yapımı
Manyetik ve manyetik olmayan maddeler koleksiyonu
Dinamo ve rüzgar enerjisi yardımıyla elektirik elde edilmesi
Bilim adamları ile ilgili sergi düzenlenmesi
Basit yöntemlerle akan elektrik elde etme
Yapay mıknatıslar nasıl yapılır? Kazandıkları mıknatıslık kalıcı mı,geçici midir
Her yerde pusula iğnesi ile mıknatısın doğrultusu aynı mıdır?
Elektrik,elektrik santralinden evlerimize nasıl ulaştırılır?araştırın.
Transformatörlerin günlük hayatta kullandığımız alanları ve görevleri nelerdir?
Elektromıknatıs yapımı nasıldır.araştırın.
Elektromotor yapımı nasıl olur araştırın
Alternatif akım doğru akıma nasıl dönüştürülebilir? Araştırın.
Manyetik alan kuvvet çizgilerini gösteren bir deney tasarlayın
Anket
Daha hiç anket oluşturulmamış!
.
*Ziyaretçi Defterimize yazıp sitemiz hakkındaki düşüncelerinizi bize bildirin.
*
*Yorum özelliği eklendi. Artık bazı sayfalarla ilgili yorumlarınızı direkt o sayfaya yazabileceksiniz. /font>
*FORUM
açıldı. Kayıt olup onaylandıktan sonra kullanmaya başlayabilirsiniz.
